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写人写自己

问题一:你自认为帅吗?同学们也这么认为吗? 问题二:五官中你最喜欢哪部分?为什么? 问题三:你最讨厌的事情是什么? 问题四:你最喜欢干的事是什么? 问题五:你最大的缺点是什么? 问题六:你最擅长的事是什么? 问题七:长大了你想做什么? 如何写好自我介绍: 1、介绍自己的基本信息(如:姓名、年龄、学校、外貌。) 2、基本信息中,外貌介绍应突出自己的特点。 3、详细介绍自己的性格、爱好。(如:害羞、胆小、开朗、好动等) 4、介绍性格爱好时,需有典型事例作支撑。 总结:没有两片相同的树叶,也没有两张相同的脸,即使双胞胎也有细微差别。因此在介绍自己时,应写出自己的独一无二,因为每个人都是无可复制的,当然也包括外貌。只有将外在的不同及内在的特点表现出来才是一篇完美的自我介绍。 自我介绍 我叫**,今年XX岁,刚上小学几XX级。我个子中等,1米56,在班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚 也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦,总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是蓝色,所以特别好认,一看就是中学生。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧! 这篇自我介绍面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该在某一个自己最得意的特点上下大功夫描写自己。当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。 自我介绍 大家好,我先自我介绍一下,我姓陈,名叫松。是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。 我现在虽上了三年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。 记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。   回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。 这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗? 将自介绍给老师及同学们。写出与众不同的自己,同学们快拿起你的笔开始了。第一个完成的有奖哦。

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