楚雄紫溪中学教师发展规划表.docVIP

楚雄紫溪中学教师发展规划表 姓名 杞相明 年龄 24 学科 物理 远景愿 望描述 希望能在六年内通过自己的努力和奋斗，能逐渐形成自己的教学风格与特色，并且有扎实的专业基础，过硬的教学技能，恰当的管理方法，以适应风云变幻的教育环境，争取在教育教学与管理中取得突破，成为学校不可替代的骨干教师，为校争光，为祖国的教育做贡献。 分项目 标描述 教学目标 希望在未来六年的时间里，争取至少顺利的带一届高三，从这个过程中逐渐行成自己的教学风格与特色，在不缺乏新课改理念的同时适应现行体制下的教育模式，从而，提高教学效率和教育教学质量。深刻掌握课程标准，课程内容和高考动向。 教育和班级管理目标 首先，作为班主任要做好班级的管理，积极引导学生往好的方向发展，在班主任工作期间处理好各种关系，从中渗透感恩励志教育，不断激发学生内在的潜能，其次，让班上的学生养成良好的学习和生活习惯，注重三生教育。最后，在工作期间不断的处理各种问题的过程中提升自己的管理水平，结合优秀班主任的例子不断摸索适合自己的管理方式。 科研目标 结合学校与自身的特点，首先，我要大量的研究教育教学资料，只有这样我才有丰富的知识积淀，能厚积薄发。其次，不断总结教育教学经验，写教学总结，将理论与实际相结合。最后，将自己对教育教学的观点与经验总结以论文或者其他形式发表，每年至少发表两篇论文。 发展强势项目目标 通过一段时间（两到三年），发掘自己的优势与强项，在总体均衡发展的前提下有意识的向优势项目重点倾斜，形成特色，就我现在的情况来看，可能与老教师相比的话，电脑使用技巧更强一些，资料的搜集以及课件的制作相对更熟练，另外在教具制作方面也比较感兴趣。我想我可以从这些方面行成特色。 学习目标（其它目标） 如果条件允许的话，本人根据国家免费师范生政策继续读在职硕士研究生，除此之外，在平日加强专业知识，多向老教师学习，多听课，多读书，努力争取每一个学习机会，不断丰富和充实自己。同时涉略一些人文学科知识，拓宽自己的知识面。 专业发展的条件分析 外部条件 首先，从国家的角度来说，教育越来受人们关注，获得优质的教育资源是没一位父母所梦寐以求的，教育只会越来越好。其次，从学校的角度来讲，学校一直关心这青年教师的成长，有了学校强有力的支持。最后，从受教育者的角度来讲，他们对教育工作者起着决定性的作用，教育成果的好坏就由他们体现，从这个角度讲积极进取的教师更受他们欢迎。 内部条件 每一个人都希望成功，每一个人都希望实现自己的人生价值，我也不例外，稍作努力就有可能衣食无忧，桃李忙天下，实现梦想与价值；随波逐流只会使生活捉襟见肘，意志消沉，颓废而遗憾终生。有成功的愿望也不乏恰当的方法。 阶段性目 标分解 前三年 逐渐了解和适应现有的教育现状，分析清楚自己的优势和缺点，培养良好的工作和生活习惯。 争取在教学上能踏实认真，注重自己的教学模式，学会适当调整以适应各种不同的学生。 形成良好的工作习惯，注重效率，使教育教学质量达到学校目标，不拖学校后退。 后三年 形成自己的教育教学特色，在细节处有所成效，比如普通话、板书、ppt等。 在之前的基础上继续努力，有不如意的地方不断改进。 能够呈现一些其他教师所不能达到的能力，真正打造自己的“品牌”，争取将自己的教学形成系统。 控制措施 （保障措施） 依靠学校领导监督，不断实践自己的计划。 依靠自己的自制力，到一定时间（一年）进行总结和改进。 如有其他不可预知的变动那么按具体情况更改。 第1页