培训链管理与创新(下)试卷61分..docVIP

培训链管理与创新（下）?试卷61分 1、课程设计是教学设计的逻辑基础。 ?正确?错误 2、培训前应注重设计。 ?正确?错误 3、课程设计不需要更新理念，创新方法。 ?正确?错误 4、单纯的行为训练最有效的培训最有实效。 ?正确?错误 5、前期的调研与研究很重要。 ?正确?错误 6、培训只需有理论上的研究就可以了。 ?正确?错误 7、公务员一定要根据法律来行动，这就需要辩证思维。 ?正确?错误 8、如果各级领导干部的行动通过学习，对相关主题的国家工作产生了好的效果，那么这次培训就可以说是成功的。 ?正确?错误 9、行动学习法在指导思想上和程序上都是以“以学习者为中心”的一种学习方法。 ?正确?错误 10、干部需求是培训的目标。 ?正确?错误 11、只有把公共思维与亲和力结合起来才能有公信力。 ?正确?错误 12、无论什么培训都要引申到一种思维领域的提升，不能就事论事。 ?正确?错误 13、课程设计的问题不包括“逻辑框架怎么搭建”。 ?正确?错误 14、行为训练是培训的里。 ?正确?错误 15、课程设计的问题包括“教学流程怎么排列”。 ?正确?错误 16、培训中应当重开发。 ?正确?错误 17、开展结构化研讨，研讨题要从学员中来到学员中去，突出问题研究。 ?正确?错误 18、充满生命的教室没有互动就没有活力。 ?正确?错误 19、在理想的教学资源与现实的可能之间，我们要寻求最大公约数。 ?正确?错误 20、移动学习是最有效的学习方法。 ?正确?错误 21、学员不喜欢满堂灌与一言堂。 ?正确?错误 22、学员中蕴藏着无限的学习资源，关键在于讨论。 ?正确?错误 23、先问后讲、边问边讲比先讲后问效果更好。 ?正确?错误 24、只要学员学会问答就可以了。 ?正确?错误 25、培训管理者是推动互动教学的促进者。 ?正确?错误 26、在培训过程中，我们可以通过论坛式教学激发集体智慧。 ?正确?错误 27、借用短信开展问答也是一种很好的互动形式。 ?正确?错误 28、结构化研讨应该一次性完成。 ?正确?错误 29、经验交流是传播的最佳实践。 ?正确?错误 30、培训事业发展呼唤培训管理专家。 ?正确?错误 31、（　）有助于形成聚焦问题的学习研究。 ?案例教学?专题班?微行动?学员讨论 32、培训以开启（　）的行动为目的。 ?解决问题?发现问题?总结经验?探索理论 33、（　）是检验学习效果的唯一标准。 ?学会思考?发现问题?行动?以选项上均不正确 34、如果一件事情很立体很复杂，那么我们要想透过表象洞察事情的本质，就需要（　）的帮助。 ?辩证思维?战略思维?批判思维?法治思维 35、将复杂的信息不断综合，需要（　）。 ?辩证思维?战略思维?批判思维?法治思维 36、运用（　），表达才有说服力。 ?辩证思维?战略思维?批判思维?法治思维 37、公务员态度一定要表现出（　）。 ?严肃?随便?冷漠?亲和力 38、组织需求是培训的（　）。 ?前提?灵魂?落脚点?目标 39、岗位需求是培训的（　）。 ?前提?灵魂?落脚点?目标 40、美国学者（　）创建“学习之轮”理论。 ?罗尔斯?马斯洛?库伯?罗杰斯 41、现在的成人培训主要是（　）。 ?问题研究式学习?案例式教学?满堂灌?纯粹的理论教学 42、培训从（　）开始。 ?问题反思?经验?实践?理论 43、柳传志的反思方法是（　）。 ?空想?复盘?讨论?以上选项都不正确 44、思维训练是培训的（　）。 ?基础?里?表?以上选项均不正确 45、“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，这句话出自（ ）。 ?毛泽东?周恩来?刘少奇?邓小平 46、专题讲授要权威精到，约占全部教学时间的（ ）。 ?三分之一?一半?四分之一?五分之一 47、成人倾向于（ ）。 ?说教式培训?讲授式培训?自主悟道?被动听课 48、内容确定后，（ ）就起决定性的作用。 ?方法?形式?流程?问答 49、（ ）曾说，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。” ?列宁?毛泽东?斯大林?邓小平 50、（ ）才能推动互动。 ?安静引导?缓慢引导?激情引导?以上选项均不正确 51、引导有艺术，需要（ ）。 ?激情?积累?开发?以上选项均不正确 52、引导有技能，需要（ ）。 ?激情?积累?开发?以上选项均不正确 53、（ ）贯穿培训始终。 ?案例式教学?专题讲解?专家论坛?结构化研讨 54、在论坛式教学中，（ ）是关键