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单元二 秦汉时期
* 1、家中的老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”,“遇事要冷静,做到以静制动”。显然,老人继承了传统文化中的 A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想 2、学者们评论某一时期的欧洲,使用了“欧洲的末日审判”、“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了,欧洲历史”等标题。据此判断,欧洲的这一时期开始于 A.20世纪30年代初 B.20世纪40年代中期 C.20世纪70年代初 D.20世纪80年代末 3、罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的是 A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.物证是法官判案的唯一依据 4、新文化运动发起的目的是寻求“救国之要道”或“根本之救亡”,其“要道”或“根本”是 A.政治革命,推翻“军人武力之政府 B.思想启蒙,启发“多数国民之觉悟 C.实业救国,兴办“机器生产大企业” D.以俄为师,迎接“世界革命新纪元” 单元二 秦汉时期 时代特征:统一的多民族国家建立并初步发展 【复习策略】 历史事件不是孤立发生的, 其产生的影响也不是片面的。考生要注意从政治、经济、文化等角度多维思考历史事件, 理解政治、经济、文化三者之间的关系。比如, 考生在分析西汉儒学成为封建正统思想的原因时, 就不能仅仅局限于儒家思想的内容, 而应该放眼当时的整个社会, 从西汉诸侯国势力日益膨胀, 中央集权面临严重威胁;经济逐渐恢复与发展, 但土地兼并愈演愈烈, 威胁西汉稳定等角度进行分析, 才能真正理解西汉儒学成为封建正统思想的原因, 也才能真正理解文化与政治经济的关系。所以, 考生在复习时如果能够全面地、多角度地复习历史知识, 将会收到事半功倍的效果。 单元二 秦汉时期 时代特征:统一的多民族国家建立并初步发展 政治: 专制主义中央集权的政治体制确立并巩固 (P9“关于专制主义中央集权制度”(含义、社会根源、阶段特征、作用)) 确立:秦 巩固:汉 中央: 地方: 皇帝制、三公九卿 郡县制 中央: 地方: 中外朝制度 郡国并行制(汉初) 推恩令、 刺史 经济:农耕经济初步发展(,注意汉武帝时推行重 农抑商、农业成就:生产工具和耕作技术、水利) 思想:儒家思想发展并确立统治地位 汉初: 汉武帝: 黄老之学 罢黜百家,独尊儒术(P10) 其它:外交、造纸术、文字、医学 单元 二 秦汉时期 时代特征:统一的多民族国家建立并初步发展 政治: 专制主义中央集权的政治体制确立并巩固 (P9“关于专制主义中央集权制度”(含义、社会根源、阶段特征、作用)) 某史学家认为“后世管制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下的相关评述中正确的是 ①材料中的“原理”指的是三权分立与制衡? ②秦朝的中央管制最早体现了此“原理”③作者对“原理”开创者持赞赏态度? ④作者对“后世”的管制持否定态度 A.①②???? B.②④???? C.①③???? D.②③ 汉武帝推行内外朝制的核心出发点是 A.削减诸侯势力 B.裁抑丞相职权 C.加强监督地方 D.防止贫富分化 *
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