剖析初中物理ppt全套复习材料 压力 压强.pptVIP

课时训练 4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_________，锋利的目的是为了__________. 5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据_________________ 得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1，则 左右两手指受到的压强之比为________. 减小摩擦 增大压强 二力平衡的知识 1∶50 * 课时训练 6.关于压力和压强的说法，正确的是( ) A.压力越大，产生的压强也一定越大 B.受压面积越小，产生的压强一定越大 C.物体的重力越大，产生的压强越大 D.压力不变，受压面积越小，压强越大 7.下列事例中，为了增大压强的是( ) A.书包的背带做得很宽 B.大型平板车下装有许多轮子 C.从薄冰上爬过去比走过去安全 D.刀、斧的刃磨得很锋利 D D * 课时训练 8.已知砖的三条棱长之比为1∶2∶4，将砖平放、侧放和竖放时，对地面的压力和压强之比分别是( ) A. F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1， P平∶P侧∶P 竖=4∶2∶1 B. F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1， P平∶P侧∶P 竖=1∶2∶4 C. F平∶F侧∶F竖=1∶2∶4， P平∶P侧∶P 竖=1∶1∶1 D. F平∶F侧∶F竖=4∶2∶1， P平∶P侧∶P 竖=1∶1∶1 9.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则 ( ) A. P1＜P2 B. P1＞P2 C. P1=P2 D.无法比较 B A * 课时训练 10. 如图5-1-12所示，物块G置于平板OA上，若以O为支点，将A端慢慢抬高，物块G对OA的压力与压强将会（ ） A.减小、减小 B.增大、增大 C. 不变、不变 D.减小、增大 A 图5-1-11 * 课时训练 11.一个长方体的铁块，用机器从中心切去1/4体积的圆柱铁块，如图5-1-13所示，则得到的铁柱与剩下部分对水平桌面的压强之比为 （ ） A.1：4 B.1：3 C.3：1 D.1：1 12.A、B两个实心正方体，边长之比为2∶1，密度之比为3∶4，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为FA和FB，压强分别为PA和PB，则下列判断正确 的是( ) A. FA∶FB=3∶4 B. FA∶FB=3∶2 C. PA∶PB=3∶2 D. PA∶PB=3∶4 D C 图5-1-13 * 课时训练 13.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-14所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( ) A.密度不变，压强不变，压力减小 B.密度减小，压强减小，压力减小 C.密度不变，压强不变，压力不变 D.密度不变，压强减小，压力减小 D 图5-1-14 * 课时训练 14.如图5-1-15所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的 因素.比较图___和图___，可以说明压力作用效果 与受压面积有关.比较图___和图___，可以说明压力作用效果与压力大小有关. 图5-1-15 乙 丙 甲 乙 * 课时训练 15.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材 、实验步骤及压强的表达式 器材：___________________. 步骤：_____________________________________________ ___________________________________________________ 表达式：_____________. 天平、刻度尺 ①用刻度尺测出书的长(a)和宽(b)，计算出面积S=ab； ②用天平测 出书的质量m，计算出重力G=mg. * 课时训练 16.如图5-1-16所示，甲、乙是由不同材料制成的两个长方体，底面积分别为S 甲=40 cm2，S乙=30 cm2，高度之比为 h甲∶h乙=3∶2，密度之比 为ρ甲∶ρ乙=3∶1，按照图中的方法放置时，水平地面受到的压强为7000 Pa ，把乙取下放在水平地面上静止不动时，地面对乙的支撑力为多大? 【答案】4 N 图5-1-16 * * * 第一课时 压力 压强 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 第五章 压强和浮力 * . 要点考点聚焦