§24圆周角教案.docVIP

课 题 §2.4 圆周角（3） 主 备 人 周 庞 审核人 张海军 课型 新授课 教学目标 掌握圆内接四边形性质定理，并能熟练运用。 教学重点 灵活运用圆内接四边形性质定理。 教学难点 灵活运用圆内接四边形性质定理。 教 学 过 程 教 学 内 容 二次备课 一、预习检测 1．圆内接四边形的________互补。 2．圆的内接平行四边形是矩形吗？为什么？ 二、探究学习 1．什么叫圆的内接四边形？什么叫四边形的外接圆？ 2．⑴如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，BD是⊙O的直径，∠A与∠C、∠ABC与∠ADC有怎样的数量关系？ ⑵若圆心O不在⊙O的内接四边形ABCD的对角线上，⑴中的结论是否仍然成立？ 3．总结定理：圆内接四边形的________互补。 三、典型例题 例1．如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，AB＝AD，∠C＝110°。若点E在上，求∠E的度数。 例2．如图，AB是半圆的直径，AD是半圆的弦，C是的中点，∠BAD＝50°。求∠ABC的度数。 四、课堂小结 五、课堂检测 1．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠CBE是它的一个外角。若∠D＝100°，求∠CBE的度数。 2．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠C＝130°。求∠BOD的度数。 课 后 作 业 一、选择题： 1．已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠D＝50°，则∠ABC＝（ ） A．100° B．110° C．120° D．130° 2．圆内接四边形ABCD中，若∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶5，则∠D＝（ ） A．60° B．120° C．140° D．150° 3．如图，四边形ABCD内接于⊙O，如果它的一个外角∠DCE＝64°，那么∠BOD＝（ ） A．128° B．100° C．64° D．32° 4．四边形ABCD内接于⊙O，∠A、∠B、∠C、∠D的度数比可以是（ ） A．1∶2∶3∶4 B．6∶7∶8∶9 C．4∶1∶3∶2 D．4∶3∶1∶2 5．在⊙O中，弦AB＝8cm，直径为16cm，则弦AB所对的圆周角的度数为（ ） A．60° B．120° C．60°或120° D．30°或150° 二、填空题： 6．如图，A、B、C、D是⊙O上四个点，BD是直径，点E在AD的延长线上，只考虑小于平角的角，图中共有_________对相等的角（不添加辅助线）。 7．在三角形、正方形、平行四边形、矩形中，没有外接圆的是________________。 8．如图，A、P、B、C是⊙O上四个点，∠APC＝60°，∠CPB＝50°，∠ACB的度数为_____________。 第6题图 第8题图 第9题图 9．如图，AB是半圆O的直径，C、D是上两点，∠ADC＝120°，则∠BAC的度数是____________。 三、解答题： 10．如图，已知四边形ABCD内接于⊙O，∠BOD＝80°，求∠BAD和∠BCD的度数。 11．如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，∠BAD＝60°，∠ACB＝70°。 求∠BCD和∠ABD的度数。 12．如图，AB是半圆的直径，C、D是半圆上的两点，且∠BAC＝20°，。 求四边形ABCD各O的内接四边形ABCD中，AC⊥BD，垂足为K，M是BC的中点，直线MK交AD于点H。KH与AD有怎样的位置关系？为什么？ ★14．如图，点A、B、C、D在⊙O上，O点在∠D的内部，四边形OABC为平行四边形，求∠OAD＋∠OCD的度数。 4