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压强与浮力课堂测验1题
课堂测验;1.(2012?北京市)下列实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.刀刃做得很薄 B.坦克装有宽大的履带 C.书包带做得较宽 D.大型平板拖车装有很多轮子;3.(2012?广东茂名)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小;4.(2012?广东茂名)一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是--------N(g取10N/kg)。物体浸入水后,水对杯底的压强------(填“增大”、“不变”或“减小”)。释放绳子后,物体将-----------。;6.(2012?江西南昌)生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识,以下两个现象可能您尝试或观察过:(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的------------和-------------有关.;8.(2012?山西省)水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是( )
A.小球所受浮力可能等于1 N
B.水对烧杯底的压强一定增大
C.小球的质量可能小于100g
D.小球的体积一定等于100cm3;10.(2012?贵州铜仁)如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )
A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力
B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值;11.(2012?湖北恩施)在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图7所示。下列说法正确的是( )
A.试管在甲液体中受到的浮力较大
B.试管在乙液体里排开的液体质量较小
C.装乙液体的烧杯底部所受压强较大
D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大;12.2012?江苏常州)如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是 ( )
A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大;13.2012?江苏南通)小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.
(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是------------- .
(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p= --------------------.
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气.则测得的大气压值 ------------- (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2,若弹簧测力计量程为10 N,实验时应选用 ------ (选填“甲”或“乙”)注射器,理由是 ---------------------- 。;1.(2012?北京市)下列实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.刀刃做得很薄 B.坦克装有宽大的履带 C.书包带做得较宽 D.大型平板拖车装有很多轮子;3.(2012?广东茂名)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小;4.(2012?广东茂名)一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是--------N(g取10N/kg)。物体浸入水后,水对杯底的压强------(填“增大”、“不变”或“减小”)。释放绳子后,物体将-----------。;6.(2
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