名著童年复习.pptVIP

* 《童年》复习 作者简介 马克西姆·高尔基 （Maksim Gorky，1868— 1936），原名阿列克谢·马 克西姆维奇·彼什科夫，蜚 声世界的大文豪，无产阶 级作家，苏联社会主义文 学的奠基人。其作品贴近 人民生活，思想性强，人 物性格鲜明，极富时代精 神，语言生动、准确。 代表作品 散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》 自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一，在这些作品中，高尔基根据早年的生活经历，真实描绘了19世纪70年代至90年代俄国社会生活的全貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。 十月革命爆发前夕，高尔基被迫流亡国外，寄居在意大利的卡普里岛。一次，列宁到这里看望高尔基。闲谈时高尔基对列宁讲起了自己的童年和流浪生活。当时列宁非常用心地听着，并对高尔基说：“您应该把这些全写下来，老朋友，应该写！这一切都是非常有益的，非常有益……”这样，高尔基才拿起了笔。高尔基创作了三部自传体小说《童年》、《人间》（1914）和《我的大学》。这三部小说均采用自传体，描写高尔基童年、少年和青年时代的生活经历。《童年》反映了高尔基在外祖父家的生活，这些真实、详尽的描述，生动地展示了十九世纪七十和八十年代（从1871到1888年）俄国社会生活的画面。 《童年》的写作背景 故事梗概 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民 间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。 后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。 母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。 母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。 阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。 这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。 主题思想 反映了19世纪末俄罗斯底层人民的生活状况，无情地揭露和批判了俄罗斯几个世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞俄国国民的小市民习气，寄托了作者对劳动人民的同情。 艺术特色 ① 景物描写、动作描写和心理描写绘声绘色，人物性格刻画栩栩如生。 ② 洋溢着明快的乐观主义精神。 ③ 采用第一人称的叙述方式，交替运用孩童和成人视角描写生活。 语言特色 ①采用讽喻、象征等手法，以简洁的文字生动形象地表现的性格特征。 ②语言生动活泼，描写栩栩如生，笔法凝练而质朴，伴随人物