2017年吉林省通化市八年级语文下册第三单元 11《敬畏自然》学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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2017-07-25 发布于河北
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2017年吉林省通化市八年级语文下册第三单元 11《敬畏自然》学案（无答案）（新版）新人教版

第11课《敬畏自然》学习目标：通过查阅有关议论文的资料，初步了解其主要知识点。反复朗读课文，牢记生字生词；整体感知文章的内容。学习的重点：反复朗读文章，整体感知文章的内容。学习过程：【预习】查阅议论文的相关资料，摘抄重要信息。（教师补充） 2、初读课文，注意下列字词的拼音或字形。 ①敬畏??? ②蓬蒿? ?? ③精巧绝伦??? ④不自量力 ??⑤相形见绌 ⑥咫尺 ⑦深邃?? ?? ⑧狼藉斑斑??? 3、速读课文，思考下列问题。 ⑴课文中作者将人类智慧和自然智慧做了哪些方面的比较？ ⑵作者认为人类智慧和自然智慧之间是什么关系？ ⑶据此来看，作者的所要表达的观点是什么？（找关键语句）通化市外国语学校八年语文第11课《敬畏自然》学案2 编号：47 学习目标：品读课文，理解作者对环境的忧患与思考。揣摩关键词语，体味深刻含义，培养语感。【展示】 1、作者为什么要提出敬畏自然？ 2、文章阐述了哪些敬畏自然的理由？ 3、为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？ 4、本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句品味：（可以从句子的表达方法、修辞方法、内容、句式等方面品味。）仔细观察周遭的环境，思考：保护身边的环境，你有哪些建议？ 2