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大学生礼仪素养存在问题及对策研究 大学生礼仪素养存在问题及对策研究 加强大学生礼仪素养的教育，传承中华民族的传统文化是非常重要的。但目前大学生礼仪素养低严重影响了大学生的形象，离社会对大学生礼仪素养标准的高要求相差比较远。对于当代大学生来说，提高利于礼仪素养是继承我国优秀传统，弘扬中华民族优秀文化传统的需要。为了改善这种现象，就应该对大学生礼仪的知识管理模式进行改革，全面提高自我管理意识，进行全员参与，注重大学生心理基础的建设，从而才能大大提高大学生礼仪文化素养。 　　一、大学生礼仪素养教育的重要性 　　注重大学生礼仪素养教育对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。大学生作为一个知识时代的知识分子，是社会发展的主要动力和后备，将成为推动社会发展的主要力量。大学生的礼仪素养对其发展有着重要作用，不仅是适应现代信息社会的需要，同时也是改变人们传统交往观念和交往行为。 　　礼仪素养是一个立足社会，成就事业获得美好人生的基本技能和条件，应通过领导高度重视，强化礼仪课程，教师引导示范，开展多样的礼仪活动等强有力的措施，使大学生不断提高和完善自己，成为一个真正有教养的人。对大学生进行系统的礼仪素养教育，使其掌握基本的行为准则不仅可以丰富礼仪知识，掌握符合本文由论文联盟http://www.LWLm.coM收集整理社会主义道德要求的礼仪规范，做一个名副其实、有高素养的大学生。 　　二、大学生礼仪素养存在的问题 　　（一）行为方面礼仪素养缺失 　　当代大学生在行为方面有很大的礼仪素养确实。比如在学校，大学生的行为礼仪素养表现在插队、在桌子上乱写乱画，进门不敲门，没有经过他人允许擅自使用他人物品。在日常生活中，大学生经常聚会、玩耍到深夜才回家，大声喧哗严重影响到了家人和邻居的日常生活；不尊老爱幼，在有客人来访的时候也不礼貌，不打招呼。甚至一些大学生在公共场合大声喧哗，在公交车上不给孕妇让座，乱扔垃圾等，严重破坏了公共设施等。 　　（二）礼仪素养与高学历不协调 　　大学生掌握丰富的科学文化只是，是社会的精英群体。但是在大学生校园里，存在着高智商、低苏轼、缺乏基本礼仪的现象，使得当代大学生出现了一些不协调的现象。上课迟到不喊报告，甚至大摇大摆推门而入。老师还没说下课就自行离开；老师在台上开会，学生在台下玩手机、说话。在自习室有学生戴着耳机听着歌曲，甚至还伴有刺耳的咀嚼声。另大学生不安的是，有的学生将违反校规、目中无人、自私自利等行为看成是个性的表现。有的学生强烈要求别人尊重自己，却不知道尊重别人。这种高学历、低素养的现象充分反应了大学生礼仪素养相对较低的实际情况。 　　（三）言辞不当 　　虽然现在社会是一个言论自由的社会，但是并不意味着可以口无遮拦。大学生接受了高素质教育，其言辞应该谨慎。但实际情况下，绝大多数大学生连最基本的文明用语也不会使用。在称呼陌生人或者服务员的时候，都会没有礼貌喊一声喂；在请求别人帮助之后也不说一声谢谢；在给别人带来了麻烦之后，也不说一声对不起。甚至一些大学生为了一些小事随口大骂，毫无形象恶言。这些大学生完全忘记了自己高素质的教育，充分体现了自身的礼仪素养比较确实，破坏了其整体大学生的形象。 　　三、提高大学生礼仪素养的措施 　　（一）教师以身作则 　　教师在提高大学生礼仪素养中起着关键性作用。教师的言谈举止会在潜移默化中影响大学生。因此，学校的教师无论是在课堂上还是教学部门的服务人员，都必须要接受最严格的礼仪文化。在工作中严格要求自己，以得体的衣着打扮，较强的审美能力，风趣的语言表达和高尚的人格魅力对学生进行礼仪素养的教育，使教师自身的行为成为学生的表率。 　　（二）大学生自身严格要求自己，加强自身的礼仪素养 　　当代大学生应该具备礼仪素养的意识，并有一定的社会规范和意识。大学生应该抛开对利益素养的偏见，不要存在一定的传统思想。严格要求自己，坚决抵制各种不良的影响，注重对自身礼仪素养的形成与强化。大学生在学习礼仪知识的同时，不能只片面学习一些职场礼仪知识，还应该充分意识到学习礼仪素养与今后生活中的礼仪知识，这才是体现个人品德修养的关键点。 　　（三）建设高素养的校园文化 　　虽然我国绝大多数的高校对礼仪教育内容比较少，形势也比较单一。学校要加强礼仪文化建设，通过开展礼仪知识讲座，观看礼仪录像，以小品或者辩论的形势将礼仪素养知识进行宣传。定期免费发放有关礼仪素养教育的知识，使大学生校园形成良好的礼仪文化氛围，通过介绍一些高素养人的故事，让学校低素质的学生进行反思，在生活、学习和工作上，都得到一个礼仪素养的熏陶和滋养，从而才能大大提升当代大学生的礼仪素养。 　　四、结语 　　经上所述，礼仪素养可以透出大学生的优雅气质。对于当代大学生，提高礼仪素养，还需要不断严格要求自己，学校应建设高素养的校园文化。总之，人人注重礼仪素养，充