特长生培训计划..docVIP

周庄中学特长生辅导记录表 辅导教师 辅导日期 辅导学生 情 况 分 析 辅 导 过 程 及 所 采 取 的 措 施 辅 导 效 果 周庄中学特长生辅导记录表 辅导教师 王 洲 辅导日期 9.21 辅导内容 第3课 计算机探秘 辅导学生 情 况 分 析 本课是对计算机硬件的全面了解，对于今后在生活中正确使用与合理维护计算机起到很重要的作用。通过这一课的学习，学生能够自己动手根据不同的需要组装一台电脑。 辅 导 过 程 及 所 采 取 的 措 施 通过展示两台电脑的配置单，引导学生来认识电脑的主要部件，激发学生认识计算机的兴趣。同时，让学生产生疑问：为什么两台计算机价格差异这个大？ 学生通过自主探究认识计算机的主要部件，并且小组之间探讨，找出学习中的困惑. 教师通过展示CPU、主板、内存、硬盘、光驱、显卡、网卡、电源，激发学生理论用于实践的兴趣，同时重点讲解每个硬件中最重要的问题。 辅 导 效 果 通过这节课的学习，学生了解了计算机的内部结构和主要部件；了解了计算机的主要技术指标。 能够简单拆装电脑；能够根据计算机配置和价格等条件组装电脑，同时培养了同学之间的团结协作意识。 周庄中学特长生辅导记录表 辅导教师 王 洲 辅导日期 10.12 辅导内容 第4课 文学社的新成员 辅导学生 情 况 分 析 《文学社的新成员》是《初中信息技术》七年级上册第2单元第4课的内容，本节课主要学习利用创建并编辑、美化表格。设计本课时，我着重利用优美、生动的画面，丰富有趣的情景，让学生从亲身的感受中说、做、学，通过倡导学生自主探究，用不同方式学习制作表格、并编辑、美化表格，让学生在失败和成功中体验学习的快乐。任务一：在表格的最后一行插入四行。任务二：将第五列的前两个单元格合并，再分别合并第3-6行的后四个单元格。任务三：将表格的对齐方式设置为居中，并设置行高为1.5厘米，列宽为2.5厘米。任务四：将表格边框设置为双线，绿色，宽度为1.5磅，底纹填充色为浅绿。任务五：输入表格中的内容，设置表格中的字符和段落的格式：标题字符格式：华文新魏，小一、深蓝、居中；姓名格式：宋体、四号、居中；设置其余单元格中字符和段落格式如课本45页报名表所示。表格的编辑与排版方法能够正确使用表格加工处理相关信息。养成做事有计划、有条理的习惯。 周庄中学特长生辅导计划 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 特长生辅导计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体情况，特制定特长生 培训计划： 一、培养目标： （1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生 个性特长的充分发挥； （2）培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美； 二、主要任务： （1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围； （2）使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻 底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；（3）鼓励、关注、培养在信息方面较为出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步。 三、实施步骤： 第一阶段： 选拔学生、确定培养目标，侧重提高教学效率及特长生培养制 度的可操作性上，教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生,作为初步的培养对象,依据具体的个性特点编排小组,并初步实施计划； 第二阶段：具体实施完善阶段 培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不