求学不是求分数5A马学伟.PDFVIP

求學不是求分數 5A 馬學偉 我認為求學不是求分數是正確的。雖然理想的分數可以助你找到好的學校 和工作，不過，求學始終不是求分數的。 首先，要求知識。愛因斯坦小時被人認為是反應遲鈍的孩子，他在中學的 成績除數學優秀之外，其他學科均屬低下，因而在一九八四年遭到了退學處 分，但他仍然努力自學，窮盡一生研究物理。他求學的目的是為了探索知識這 個巨大的寶庫，結果，他得到的不是分數 ，但卻是更偉大的成就。 其次，要求做人的道理。我國被譽為「萬世師表」的孔子 ，門下弟子極多， 他們之所以向 孔子求學，不但是求學問，而是學習其做人處世的道理。可見， 學習不只是求分數，學習做人處世的道理更為重要。 最後，要求機遇。所謂「知識改變命運」在求學的時期，我們會遇到很多 機會發揮自我的潛能，是各種的課外活動及領袖崗位，所學到的可能對將來的 工作有用。對於一些在窮苦山區生活的兒童來說 ，學習就是改變命運的機會。 可見，求學更可以求一個機遇。 總括來說，求學不是求分數，我是同意的，分數只是檢驗學習成果的一種 方式，不能以偏概全。                 求學不是求分數             5A  莫芷晴   我認為「求學不是求分數」是錯誤的。由我們出生開始，便要面 對很多考試和測驗，才能升讀理想的小學、中學和大學，如果求學不 是求分數的話，便不用考試和測驗的存在了。 求學是求分數的，若不是要求分數，學生們便因此而懶惰，不勤 力地讀書温習了；若不是要求分數，便不用舉辦頒獎典禮來表揚學生 的卓越成績了；若不是要求分數，便不用有呈分試，根據學生們的成 績來選擇中學，只給家長自己選擇符合他們心意的中學罷了。由此可 見，求學不是求分數的話，便令學校的制度帶來了嚴重的改變。 綜合以上的理由，就可以證明「求學不是求分數」的說法是錯誤 的。雖然求學是為了增加多些新的知識，令自己更加見識廣博，可是， 除了求學之外，還要求考試、測驗、呈分試等等的分數，來決定每個 學生的前途。因此，「求學不是求分數」的說法是絕對錯誤的，我覺 得應改為「求學為了求分數」才對。 你認同我的說法嗎？ 香港人是自私的？ 5B賴韻瑜 「正生書院遷校」事件引起了廣泛社會人士的討論， 大部份的人都認為香港人是自私的，這我也同意。 首先，我們看看「正生書院遷校」事件，梅窩的居民 為了物業的價值和影響當地作為旅遊休閒地點的吸引力而 不讓正生書院遷入梅窩。再者，梅窩居民亦因為教育問題 ──區內的學校不足，他們的子女未能享用區內的校舍，每 天花很多時間到區外就讀，反對正生書院遷入梅窩，難道這 是有愛心的表現嗎？難道香港人不是自私嗎？ 其次，猶記得我有一次在巴士站等待巴士，有一位先生 在我的前面吸煙，我卻要被逼吸入「二手煙」，影響健康。 經過我的觀察，我發現吸煙者不但於巴士站吸 煙，還於街上、公園等地方吸煙，旁邊的 途人被逼吸入二氧化碳。部分煙民只顧自 己，沒有顧及一些有呼吸困難的病患者，若呼吸病患者吸入 「二手煙」，後果會怎樣呢？希望煙民好好反省一下！ 最後，我認為香港是一個較繁榮安定的社會，有些富 豪富裕起來時，往往只會追求眼前的利益，對社會上的弱勢 階層的人給予鄙視的目光，甚至忘記協助他們創業的朋友 呢！難道不是自私的表現嗎？ 總括來說，香港人常常只為了自己的利益，而沒有去 顧及別人的需要。我希望香港人可以多些去關心別人。 你認為我的說法對嗎？ 香港人是自私的？ 5C 陳子聰 大部份香港人都只為自己著想，從不理會別人的感受。 所以我認為香港人是自私的。 首先，我們看看正生書院遷校事件。正生書院的學生希 望改過自新，繼續求學，但原來的校舍殘破不堪，也實在不 敷應用、於是他們希望遷入梅窩一間空置的校舍。但是，梅 窩的居民擔心這批 「壞」學生會影響他們的治安，強烈反對， 以致搬校計劃胎死腹中，他們是多麼的自私啊！ 其次，菜園村的居民不肯遷出菜園村，他們