湖南省耒阳市八年级语文上册 第二单元 8 杂交水稻之父——袁隆平学案（无答案） 语文版.docVIP

8 杂交水稻之父——袁隆平 教师寄语：胸怀宽广的人才能成就大事业。 班级 组名 姓名 评分 小组长签名 学习目标： 1. 积累字词，感知课文内容。 2. 了解人物通讯的特点。 3. 理解典型事例、细节描写和运用数据的方法。 4. 理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。 学习过程： 当堂检测（课堂10分钟） 1．选词填空 （1）与会人员对袁隆平( )的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。 A．精彩 B．精湛 C．优美 D．严谨 （2）袁隆平发明的杂交水稻，还以( )之势冲出亚洲，走向世界。 A．迅猛 B．迅速 C．凶猛 ２．根据词义写出相应的词语： （１）立下志愿决不改变。 （ ） （2）遇上灾难而侥幸活命。 （ ） （3）比喻彼此相差太远。 （ ） （４）考虑到。　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　） 二，自主学习 1．袁隆平“听了向福财的话”，为何心情很沉重？ ? ? 2，在说明杂交水稻对人类的贡献时文中为什么用大量的数据？ ? ? 3，文章的体裁是什么？ ? 4，培育杂交水稻的主要困难是什么？袁隆平是怎么解决的？ ? ? ? ? 三，合作交流。 1，你觉得本文的语言与《北京喜获2008奥运主办权》相比有何特色？ ? ? 四，拓展延伸 1，你了解哪些有关杂交水稻的知识？ ? ?  达标检测 给下列加点字注音。 矢志不移( ) 兵不解甲( ) 大相径庭 ( )雄蕊( ) 繁殖( ) 籼米（　　） 搅拌（　　　） 笼罩（　　　） 2．解释下列词语 大相径庭：? 并不卸甲：? 经久不息：? 劫后余生：?