湖南省耒阳市八年级语文上册 第四单元 13 鲁提辖拳打郑关西学案1（无答案） 语文版.docVIP

鲁提辖拳打郑关西 教师寄语：人生虎豹从中健，天在峰峦阙处明。 【学习目标】 1、了解有关施耐庵及《水浒传》的文学常识，识记并理解积累文中的生字、生词。 2、明确记叙的顺序、理清故事情节、通过体会文中的语言描写和细节描写来分析鲁提辖的性格特点。 3、学习和树立同情弱者、扶危济困、见义勇为、乐于助人等中华民族的传统美德。 【学习重点】 故事情节 2．性格分析 【学习难点】从人物描写中分析人物性格特征 第二课时 【学习目标】 多元解读人物性格形象。 赏析文章写作上的精要之处。 【学习过程】 一、巩固抽测 1、给下面加横线的字注音： ①.聒燥（ ） ②.恁地（ ） ③.腌臢（ ） ④赊欠（ ） ⑤绽开（ ） ⑥.绰号（ ） ⑦眼棱 ）⑧迸出（ ） 2，解释词语 但有： 下口： 入巷： 生受： 些少： 盘缠： 安下： 发付： 二、合作交流 （一）、分析人物形象1.根据性格提示概括出相关的情节。 A慷慨大方，重义轻财。 b嫉恶如仇，见义勇为。 c性格暴躁，粗中有细。 d有勇有谋，胆大心细。 ， 2，在课文中，作者是用了什么方法来塑造鲁达形象的？ 小说除了通过情节和矛盾冲突展示人物性格外，还要通过各种方法。本文描写人物:( ), ( ), ( )按照上节课层次划分的四个阶段，分别找出鲁达的语言、动作和心理活动描写的句子，并分析这些句子各体现了鲁达怎样的性格特点。（小组合作探究）① 酒楼会友倾听控诉 语言： ②客店送行 动作： ③ 拳打郑屠 语言： ④