- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业技术学院学生精神障碍教育咨询对策.pdf
高教论坛
2012年 1月第 1期 Jan.2012.No.1
HigherEducationForum
· 研究与探索 ·
职业技术学院学生精神障碍教育咨询对策
韦朝忠
(广西现代职业技术学院,广西 河池 547000)
摘要:通过建立院、系、班三级心理健康教育工作网络,广泛宣传心理健康知识,开设心理健康教育课,开展学生心理健康状况
普查.建设好精神障碍学生的支持 系统,综合运用认知疗法、行为疗法、支持疗法、森 田疗法等方法,对精神障碍 学生进行矫
治,并取得较好效果 。
关键词 :职业学院;精神障碍 ;教育;咨询 ;对策
中图分类号 :G44 文献标识码 :A 文章编号 :1671—9719(2012)01—0127—03
作者简介 :韦朝忠(1966一)。男,广西东兰人 .副教授 ,研究方向:大学生心理健康教育和就业指导。
收稿 日期 :2011—08—25 修稿 日期 :201l—O9—29
为提高广 西边远地 区职业学 院心理健康教育与
一 、 完善学 生 心 理健 康 教 育 与咨 询 工 作 保 障机
咨询 工作 的针 对 性 和 实 效 性 ,我 们 对 地 处广 西 西 北
制
部 山区的广西现代 职业 技术 学 院 (下称 “j见代 职 院”)
2009级进行 了精 神 障碍 特点及 其 成 因研 究 。经 测 现代 职 院建 立心理健康 教育与咨询工 作 三级 网
查 ,发 现有 精神 障碍 学 生 29人 ,占被 调 查 学 生 总 数 络 。成 立 学院学 生心理 健康 教育 与咨 询工 作领 导小
1454人 的 2.00%。精神 障碍种类 有反社会性人格 组 ,设立 “学 生心理健康 教育与咨询 中心”(下文 简称
“心理 中心 ”),建立 各 系 心理 健 康 教 育工 作 站 ,设 立
障 碍 、焦 虑性 人 格 障 碍 、偏 执 性 人 格 障 碍 、抑 郁 性 人
各班心理健 康工作 委员 。学 院加强三级 网络工作 队
格 障碍 、强 迫性 人 格 障碍 、冲 动 性 人 格 障碍 、分 裂 样
伍 建设 ,通 过各 种培训 提高他们 的工 作能力 。另外 ,
人 格 障碍 、睡眠一觉 醒节 律 障碍 、内脏疾 病 所致 精 神
学 院建 立心理健 康 宣传 、教 育 、咨询 、辅 导 以及 危机
障碍 、精神 分 裂 症 、强 迫 症 、特 定 恐惧 症 、社 交 恐惧
干预 等工作 机制 。
症 、失 眠症 、同性 恋 等 。
通 过采 取 以上 措 施 ,为 全 院心理 健 康 教 育工 作
这 29位 有精 神 障碍 的学 生 ,有 68.97 与 家 庭
经 常化 、专业 化 、科学化 奠定 了组织 制度 和 人 力资源
因素 (家 庭教 育不 良、单 亲 家 庭 、留守 儿 童 等 )有 关 , 保证 。
与经 济困难 和 学 习 困难 有 关 的分 别 为 41.38 ,与
二 、积极开 展心理 健康 知识宣 传教 育工作
生 理 问题 (遗 传 、疾 病
文档评论(0)