三、知恩报恩 温暖人心.doc

三、知恩报恩 温暖人心今年的中高考作文命题由“关注自我，关注内心”转向了“关注他人，关注社会”，感恩类话题成为命题的热点。这类感恩话题紧扣时代脉搏，以真善美为追求，体现了感恩、和谐的理念和追求。如一年一度“感动中国”的人物评选活动，都会在国人心中掀起感动的波澜，这自然也会影响到作文的命题。如今年的全国高考作文卷乙卷的阅读材料以著名歌手丛飞节衣缩食而乐善好施的高贵品德和小学生们的知恩图报，与曾受丛飞帮助的几个年轻人的冷漠浅薄作鲜明对比，触及了社会的热点问题和道德问题，所要表达的意旨无疑是要学会感恩，懂得回报，让心中有爱。再如湖南长沙市的中考作文题“留点儿感激在心中”，江苏南通市的中考作文题“带着微笑出发”，福建宁德市的中考作文则以“感谢?摇?摇?摇?摇?摇”为题，都旨在引导学生积极展开对人生与社会的思考，找寻生活中的滴水之恩来抒发情思。 古人说：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”“涌泉相报”也许难以做到，但留点儿感激在心中应该是人人都可以办到的。在十几年的成长经历中，同学们得到过父母家人的细心呵护，得到过老师的悉心教导，得到过同学朋友的热情帮助，得到过社会的大力支持……有多少感人的故事使我们心潮起伏，有多少感人的情景使我们难以忘怀，这都是同学们成长中的营养，更是写作的好题材。 ［真题1］ 2007年湖南长沙市中考作文题 题目：留点儿感激在心中 要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的地名、校名和人名。③书写要正确、规范、美观。 ［满分佳作1］ 留点儿感激在心中 一考生 当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广阔才能给予它搏击长空的机会，于是，雄鹰回报以执著的翱翔；当鱼儿选择清流时，它知道只有流水的澄澈才能展现自己漫游浅底的美妙，于是，鱼儿回报以欢快的腾跃；当泉水选择大山时，它知道只有大山的雄伟才能装扮它的灵动奔腾，于是，清泉回报以潺潺的吟唱。 悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演着和谐感激的精彩画面。大地的感激是丰收，森林的感激是绿阴，大海的感激是扬帆，高山的感激是雄伟，日月的感激是普照，生命的感激是回报。 有一种高尚叫奉献，有一种真情叫感动，有一种心胸叫宽容，有一种行动叫慈善，有一种幸福叫感激。 为人时即是为己时。你帮助他人，他人自然帮助你。这也许是对于“爱”最简单的诠释。爱是人类最崇高的情感，那么因爱而生的感激之心则是爱的升华，让爱成为一种鞭策，让我们真诚地感谢每一个给予我们恩惠的人。正是爱的传递，使我们的社会更加和谐、更加美好、更加幸福。你不想做这样一个幸福快乐的人吗？ 乐于助人，懂得感激，携手前进，同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。是的，留点儿感激在心中，真好！ 当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的安慰；当别人感到寒冷时，送上一件厚厚的棉衣……或许有一天，不经意中，你得到了回报，得到了祝福，你的内心便漾满了甜蜜！你收获了幸福的利息。 当你贫穷时，给需要帮助的人一副笑脸；当你富有时，给需要帮助的人一份慈善；当你年轻时，给需要帮助的人一腔热心；当你高龄时，给需要帮助的人一缕爱抚。同时，你更要感激帮助过你的人，回报一声谢谢，回报一份礼物，回报一次拜访，大家都成了幸福快乐的人，这是多么美好的事情，何乐而不为？所以，心存感激，善莫大焉，福莫大焉。 帮助别人，感激别人，你才会温暖，才会舒畅，才会幸福。心存感激是一种处世哲学，是生活中的大智慧。心存感激，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望，是智者的豁达和勇气。感激是抒怀《妈妈的吻》，感激是放歌《我的老父亲》，感激是《绿叶对根的情意》，感激是《爱的奉献》，感激是《相亲相爱》，感激是《让世界充满爱》……感激是歌，是诗，是幸福的泪，是撩拨心弦的音符。有了感激的心，人与人之间才会互爱、互助、文明、友善，社会才会更加和谐，我们的生活才会更加美好。学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封，也会春暖花开；即使山重水复，也会柳暗花明。 留点儿感激在心中，真好！ ［简评］ 本文富有哲理美。“为人时即是为己时”，“帮助别人，感激别人，你才会温暖，才会舒畅，才会幸福”之类的语句发人深思，给人以教益。哲理美是考场作文的最高境界，自然能获得阅卷老师的较高评价。 本文富有修辞美。大量排比句的运用，使语句气韵横生，文采飞扬，畅达优美，充满诗情画意，令人欣赏和陶醉。这会使考场作文别具魅力。 本文富有诗情美。作者文思开阔，联想丰富。行文如行云流水，撩人情怀。 ［真题2］ 2007年福建宁德市中考作文题 阅读下列文字，按要求作文。 父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……对