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唯物辩证法在政治常识教学中应用

唯物辩证法在政治常识教学中应用运用唯物辩证法讲解高三政治常识中的有关政治现象、政治关系、政治活动,不仅可以巩固和加强学生对唯物辩证法基本概念、基本原理的复习,而且有助于学生全面、深刻地掌握政治常识的基础知识,帮助学生正确观察和分析当代国际国内社会的各种政治现象,逐步提高学生分析和解决实际问题的能力。下面试举几例加以说明。 1. 用全面的、发展的观点评价资本主义民主的作用。唯物辩证法主张用全面的观点即一分为二的观点看问题。因为,任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面,所以要从矛盾的两个方面看问题,坚持两分法,反对片面性、一点论。任何事物都不是一成不变的,都有自己的过去、现在和将来,只有用全面的、发展的观点才能对资本主义民主作出实事求是的评价。从全面的观点来看,既要看到它历史进步性的一面,即从整个人类社会的发展来看,资本主义民主具有进步性,它使人们的思想从封建专制的桎梏中解放出来, 又要看到它的阶级局限性的一面,即从本质上讲它是资产阶级的民主,是以金钱和财富为基础的民主,用全民性掩盖了阶级性,具有虚伪性;既要看到其形式健全完善的一面,又要看到其实质是资产阶级专政的狭隘的一面。从发展的观点来看,资本主义民主制度代替封建专制制度是历史的进步,但其不可避免的狭隘性和虚伪性决定了它只能是剥削阶级社会最高类型的民主,最终必将被更高类型的民主即社会主义民主所取代。只有用全面的、发展的观点看资本主义民主的作用,才能使学生正确评价资本主义民主, 真正地理解我们建设社会主义政治文明为什么既要借鉴资本主义民主的某些具体做法,又要坚持走自己的路,不能照搬照抄西方的议会制、多党制等制度。 2. 用矛盾的普遍性和特殊性的原理分析人民民主专政的特点和优点。矛盾存在于一切事物的发展过程中,矛盾具有普遍性;不同的事物具有不同的矛盾,同一事物在不同的发展阶段其矛盾也各不相同,这就是矛盾的普遍性与特殊性的统一。人民民主专政的特点也是如此:一方面,它具有无产阶级专政的特点,即政权建立在生产资料公有制基础之上, 无产阶级政党――中国共产党居于国家领导地位,实行的是为无产阶级服务的政策,体现的是无产阶级的阶级利益,它的历史使命是实现共产主义。另一方面,它又具有适合我国国情的特点和优点:第一,人民民主专政具有广泛的社会基础,表现在过渡时期和社会主义时期的两个政治联盟上。第二,人民民主专政在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一,在实践上能使人们正确理解我国政权的性质和职能,防止只强调民主而忽视专政或只强调专政而忽视民主的片面性――民主与专政互为条件,只有在人民内部实行民主,才能对敌对分子实行有效的专政;同时只有对少数敌对分子实行有效的专政,才能更好地保障社会主义民主。上述人民民主专政的特点体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 3. 用事物运动是有规律的原理说明我国实行宗教信仰自由政策符合宗教的规律和特点。唯物辩证法认为,事物是运动的,而运动是有规律的,规律是客观的,不以人的意志为转移。这就要求我们尊重规律,按客观规律办事。我国实行宗教信仰自由政策,符合宗教产生、发展和消亡的规律。宗教作为一种社会意识,它的产生和存在有其认识根源和社会根源,只有这些根源消除后,宗教才会逐渐趋于消亡。宗教在我国已经流传了近两千年,在社会主义时期宗教的状况虽然发生了深刻的变化,但宗教存在的认识根源和社会根源并没有彻底消除,宗教还将长期存在。在宗教存在的根源尚未消除的条件下采取禁止人们信仰宗教的做法是违反客观规律的。从宗教的特点看,宗教信仰属于思想认识问题、世界观问题,而思想认识和世界观的转变必须通过本人自觉努力才能实现。如果在宗教问题上采取任何形式的强制手段,只会增加信教群众和不信教群众的隔阂,刺激和加剧宗教狂热,给社会主义事业带来恶果。因此,我们只能因势利导,实行宗教信仰自由政策,同时通过发展社会生产力,建设社会主义物质文明和精神文明,不断提高人们的思想觉悟和科学文化水平,逐步消除宗教存在的根源。而不能采用简单的禁止办法,否则会适得其反。 4. 用矛盾的观点分析和平与发展的关系。唯物辩证法认为,矛盾就是事物自身包含着的既对立又统一的两个方面。和平与发展就是既对立又统一的关系。对立表现在二者的含义不同:和平问题是指维护世界和平,反对世界战争的问题,和平是人类社会存在和发展的基本条件;发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展问题。和平与发展又是统一的,两者彼此联系,相互影响。维护和平是发展经济的基本前提,没有和平就没有发展,只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的国际交往和顺利实现本国的发展计划,战乱和冲突则是经济发展的重大障碍甚至会造成严重的经济损失; 发展经济是维护和平的坚实基础,维护和平与稳定的国际环境归根到底取决于和平力量的经济发展程度。通过以

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