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北京版八年级生物上册12.2《生物的进化》ppt课件1[]
第三纪早期的哺乳动物中除了各种原始的有蹄类之外最重要的就是肉齿目了,肉齿目在白垩纪就已经出现,在古新世和始新世比较繁盛,有些成员如鬣齿兽(下图)则一直生存在中新世,其早期的成员和食虫类非常相似,而后期则有些种类体大如熊。 从白垩纪晚期到新生代早期还有其他一些小型的目,如兽目和近猴目等,它们多为小型的食虫性动物,特征原始,或多或少有些接近现代的树鼩。 一、化石记录显示:形成早的古老地层中,化石生物种类少,结构简单 而低等,形成晚的地层中,化石生物种类多,结构复杂而高等。 生物进化总趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 二、地球上的生命史:太古代、元古代、 古生代、 中生代、 新生代。 前寒武纪时期──细菌、藻类时代; 古生代时期──高等的藻类植物、无脊椎动物、裸蕨类植物、鱼类、 蕨类和两栖类时代; 中生代时期──裸子植物和爬行类时代;(哺乳动物和鸟类开始出现) 新生代时期──被子植物、哺乳类和鸟类时代、人类时代。 1.中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( ) A.两栖类、蕨类 B.爬行类、裸子植物 C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类 2.下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是不合理的( ) A.单细胞生物---多细胞生物 B.体型小的生物---体型大的生物 C.结构简单---结构复杂 D.低等生物---高等生物 B B 3.恐龙和翼龙非常繁盛的时期是( ) A.元古代 B.古生代 C.新生代 D.中生代 4.灵长类进化为人的时期是( ) A.中生代 B.新生代 C.太古代 D.元古代 5.在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不 正确的说法是( ) A.古老地层中的生物化石简单低等 B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石 C.新近地层中的生物化石复杂高等 D.新近的地层中也可找到低等生物的化石 D B B 生物为什么会进化呢? 达尔文:自然选择学说 ——作出了最好的解释 探究活动三: 三、达尔文和他的“自然选择学说” 达尔文出生在英国,从小喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。 达尔文常到海边向人学习采集生物标本,对动物进行解剖、分类和作观察记录。 19岁那年,达尔文被送到剑桥大学学习神学,但他仍热衷于自然科学的研究。 22岁那年,达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔”号远航考察船,随船进行为期五年的环球科学考察。 每到一个地方,达尔文都要仔细考察当地的动物、植物资源。许多实例引起了他的思考。 在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现,这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能是在不断变化着。 各地的所见所闻,都说明随着时间的推移,生物是在逐渐进化的。 在南美洲,达尔文发现了古犰狳(qiú yú)的化石。它们与现代生活着的犰狳十分相似,但又有所不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢? 达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、种子供应店店主,家畜、家禽饲养人。达尔文亲自饲养家鸽,观察家鸽在人工饲养下所产生的变异。 经过大量的观察和研究,达尔文提出了自然选择学说,并于1859年出版了《物种起源》这部巨著。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 荚迷 鱼群 思考讨论: 自然选择学说的主要内容包括哪些观点? 观点1——过度繁殖: 各种生物都具有很强的繁殖能力,产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。 达尔文根据人工选择提出了自然选择的观点 观点2——生存竞争 (1)概念: 后代无法得到足够的食物、水、栖息条件等,必须进行竞争。 (2)结果: 大量生物个体死亡,少量生物个体生存。 观点3——遗传和变异 (1)具有普遍性 (2)某些微小的变异使生物更能够适应环境的变化。——有利变异 (3)有利变异可以传给下一代。 观点4——适者生存 (1)概念: 在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的,被淘汰的生物是对环境不适应的。 (2)例: A、同一环境下的植物,长得快的会比长得慢的占有广大的地盘,因此发育就好、开花结实就多。 B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。 实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈、长前肢个体 (遗传积累) 适者生存 自然选择 现代长颈鹿 (变异) 结论:对生物进化的解释 1、选择材料—— 由变异提供 2、内在因素—— 遗传和变异 3、进化方向—— 由自然选择决定 4、进化动力—— 生存斗争 * * * 第2节 生物的
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