大纲版中国古代史课件 1.5 春秋战国纷争和民族融合.ppt

　阅读课文并思考： 春秋战国的起止年代？ “春秋”“战国”名称的由来？春秋和战国在历史上分别 处在怎样的地位？春秋战国时期，我国社会发展的主要特征是什么？ 具体表现： 第一，春秋争霸战争加速了奴隶制度的衰亡，为新兴地主阶级的发展提供了条件。要争霸，就要富国强兵。因此，齐桓公、晋文公、越王勾践等进行改革，发展了社会生产力，同时削弱了旧奴隶主贵族的势力，为封建地主阶级的发展创造了条件。 　第二，争霸过程中大国吞并小国，实现了地区性局部统一，为后来的秦统一提供了前提。 　第三，争霸战争中，华夏族建立的国家同其他少数民族建立的国家交战，使得华夏族与其他各族接触频繁，促进了民族融合。 第四，在争霸过程中，各国统治者为战胜对方，壮大自身实力，注意发展经济。从这个角度讲，争霸战争推动了社会经济的发展。 * * 春秋战国纷争和民族融合 祁阳二中高三历史备课组 王玉成 　　 BC1046 BC771 BC476 BC475 BC221 战国 朝代更替结构示意图 西周 春秋 东周 春秋——因鲁史《春秋》而得名； 战国——因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名 也因西汉刘向作史书《战国策》而得名。 春秋：奴隶社会瓦解 公元前770-公元前 476 战国：封建社会形成 公元前前475-公元前221 春秋战国时期的时代特征 经济：大发展 政治：大变革 社会：大动荡 民族：大融合 文化：大繁荣 ?春秋战国时期是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期； ?战争频繁，诸侯争霸，民族不断融合，文化高度繁荣。 ； ?春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期； ?公元前475年，我国开始进入封建社会 ①分析春秋诸侯争霸的背景： ②分析春秋诸侯争霸性质： ③说明诸侯争霸的过程： ④春秋诸侯争霸作用： 一、春秋时期的争霸战争 齐 秦 燕 楚 晋 宋 吴 越 一、春秋时期诸侯争霸 ①经济：伴随着铁器的出现，生产力进步， 奴隶制经济基础逐渐瓦解 ②政治：分封制逐步动摇崩溃。 A、新兴地主阶级形成，分封制已阻碍社会进步 B、王室衰微，各诸侯国进行长期争霸兼并战争。 ③外族入侵：狄人南下，楚人北来（提供了时机） 争夺土地、人口、对其他诸侯的支配权 奴隶主阶级之间的掠夺战争 1、背景 3、性质 “礼乐征伐自诸侯出” 2、目的 （1）齐桓公首称霸业 ①称霸的条件 政治军事条件：重用人才（管种）， 推行富国强兵的改革 ②称霸标志： 公元前7世纪中期 　　葵丘会盟 正确的策略：采取了有效的争霸策略 （“尊王攘夷”） 物质条件：有较好的自然条件 （东方大国，有鱼盐之利） 　思考：齐桓公为什么能 够首先称霸？ 4、春秋争霸过程 (2)、晋文公和楚庄王先后称霸 ①城濮大战 晋文公称霸 发生于公元前7世纪后期， 春秋时期晋、楚两国为争 夺中原霸权而进行的战略决战。在这场战争中，楚军在实力上占优势，但是晋军采取了 “退避三舍，后发制人”的方针 ，最终击败了不可一世的楚军。晋文公与诸侯会盟，成为中原霸主。 晋军以少胜多，大败楚军。是我国古代史上以少胜多的著名战例。 退避三舍 今山东省鄄城 （楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”　 ——《史记》 　　思考：“楚王问鼎”说明了什么？ 周王室衰微，力量强大的诸侯意图替代周王号令天下 公元前6世纪初，楚军大败晋军，楚庄王称霸中原 卧薪尝胆 　　越王勾践返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。 　——史记·越王勾践世家 (3)吴 越 争 霸 人物 地理位置 吴王阖闾 越王勾践 吴：江苏苏州 越：浙江绍兴 有志者，事竞成，破斧沉舟， 　　　　　　　　百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆， 　　　　　　　　三千越甲可吞吴 ③各国为战胜对方，推行改革，富国强兵，有利于封建因素增长和奴隶制的瓦解，加速了新旧制度的更替过程 ①给人民带来灾难和痛苦，社会生产遭到极大破坏。 ②在争霸的过程中，诸侯国以大欺小、以强凌弱，诸侯国数目逐渐减少，国家开始实现局部统一，为后来秦的统一提供了前提。 4、作用 ④华夏族和其他各族接触频繁，促进了民族融合 ⑤争霸战争推动了社会经济的发展 　　有人说：“春秋无义战”。有的人引用列宁的一段话作评：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦，但它们