陈馨贤-ttt培训师培训课程大纲..docVIP

陈馨贤-TTT培训师培训课程大纲 企业不论处在哪一个发展阶段，都对各种人才有着极大需求，而培训，尤其是企业内训，是解决企业自身人才造血功能，突破人才发展瓶颈的重要手段。 陈馨贤老师认为，全盘依靠外部力量实施培训，不能通过自身培训进行针对性开发，不仅导致企业成本增加，培训成效的低下，更可能造成培训成本的大量浪费。因此，企业急需一支了解企业管理而又擅长培训的内部培训师队伍，这支队伍的成员可以是管理人员，是骨干员工，是公司领导，也可以是公司专职从事培训的人员。 培训讲师：陈馨贤 培训课时：3天 培训受众：企业内部讲师、中高层管理人、专职培训师。 培训方法：案例分析、视频欣赏、学员互动、现场答疑、拓展游戏等 TTT培训师培训目的： 1、充分认识和理解TTT培训师的角色和职责； 2、了解成人学习的原则、方式和培训规律； 3、克服演讲的恐惧心理，掌握常用演讲技能，发言技巧和演示技能； 4、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的方法，能够独立完成专业的培训 TTT培训师培训大纲： 第一部分、培训概述 1、什么是培训 2、企业员工培训的八大好处 3、企业培训的六大误区 4、企业培训发展的三个阶段 项目：眼忙嘴乱 目的：测试学员的团队协作能力、沟通能力、表现力等等方面 方式：（小组互评+专家评分）团队得分，个人得分 第二部分、培训技巧 1、培训师的服饰穿戴 2、培训场地的布置 3、如何开场 4、如何克服“怯场” 5、培训师的三大利器 6、如何用眼神控场 7、如何营造互动气氛 8、课堂6大禁忌 9、如何对待问题学员 10、如何使讲座情理并茂 11、训练学员常用的五种形式 12、四大培训风格和类型 13、培训师的自我修炼 14、培训过程中应注意的事项 15、培训过程中的常见问题及对策 16、演讲与魅力表达的八大绝技 演练： 1分钟导入 目的：测试学员的思维力、应变能力、沟通能力、表现力等等方面 方式：（小组互评+专家评分）团队得分，个人得分 第三部分、如何提升培训师的语言技巧 1、语言性质 2、语言策略 3、语音技术 4、语言包装 第四部分、讲师基本功演练 1、学员分组播放讲课录像点评 2、口才练习 3、学以致用 第五部分、讲师职业语言训练 1、理性语言表达 2、感性语言表达 3、语言表达训练 4、感性语言训练 角色扮演：分场景进行 目的：测试学员的协作能力、组织能力、语言表达能力、表现力、临场发挥的能力等等方面 方式：（小组互评+专家评分）团队得分，个人得分 第六部分、如何开始 1、如何让自己进入巅峰状态 2、如何走 3、如何站 4、微笑、眼神的训练 5、如何问候 6、如何引领互动引领互动的语言模式 7、如何明确主题 第七部分、如何获得配合 1、真诚超越技巧 2、如何树立威信 3、如何控场的秘诀 4、如何引发学员积极参与 演练：3分钟Mini课程 目的：测试学员的思维力、应变能力、沟通能力、表现力等等方面 方式：（小组互评+专家评分）团队得分，个人得分 第八部分、培训技巧（一） 1、培训的常用方法与技巧 2、案例研讨的方法和技巧 3、角色扮演的方法和技巧 4、户外活动的方法和技巧 5、其它培训方法和技巧 第九部分、培训技巧（二）： 1、培训五段式内容陈述法 2、培训的启动或导入 3、培训的引导和过程控制 4、如何控制与营造课堂气氛 5、培训收场 演练：Mini案例分析 目的：测试学员的思维力、应变能力、分析能力、学习能力、表现力等等方面 方式：（小组互评+专家评分）团队得分，个人得分 第十部分、培训师日常自我修炼 1、巧妙的时间管理 2、知行合一：随时随地打造自己 3、有效的学习策略 第十一部分、企业内部培训师的职业风范 1、赏心悦目的仪表 2、举手投足的专业要求 项目：最美 目的：测试学员的自我认定程度、自信心、语言表达能力、表现力等等方面 方式：（小组互评+专家评分）团队得分，个人得分 第十二部分、企业内部培训师的角色 1、企业外部内训与内部培训的区别与特点 2、内部培训师在企业中的两个重要角色 3、合格讲师应具备的三层次条件 4、内部培训师的素质要求与能力结构 第十三部分、如何进行培训评估 1、怎样确定评估项目 2、培训评估项目的平衡与分数设定 3、培训评估的基本要求 4、培训评估的常见问题 5、如何通过评估进行培训绩效的改善 演练：5分钟Mini课程 目的：测试学员的思维力、应变能力、沟通能力、表现力等等方面 方式：（小组互评+专家评分）团队得分，个人得分 第十四部分、TTT培训师培训总结 以上的课纲介绍了我们老师的讲课大部分内容，如果你有什么需要的地方可以和我们联系1*8*2**3*6*9*9*9*7*2*7*，同时我们老师也会根据企业商家的需要来修改我们的课程内容。 4 / 5