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陈畈小学2013-2014学年级下学期继续教育校本培训学习资料汇编.
强化师德研修基地
搭建继续教育平台
扎实走向高效学习 Chenfanxiaoxuejiaobenyanxiu
陈 畈 小 学
校本研修
第十一期 2014年2月20日
与教师师德研修同行 全心全意为教育服务 扎实推进高效新理念
陈畈小学继续教育校本培训研修组
目 录
《继教、校本研修在线》 第11期 CONTENTS
陈畈小学暑期及新学年度上教师素质提升校本培训参阅资料
学会欣赏别人,学会检讨自己,学会与人沟通合作
培训指导…………………………………………………………………………………
陈畈小学2014年教师继续教育校本研修培训实施方案 3
陈畈小学2013—2014学年度下学期继教校本培训一览表 5
陈畈小学教师校本培训管理制度 6
信息高速 ………………………………………………………………………………
《陈畈小学 “班班通”管理与应用实施方案“班班通”培训方案2014感动中国人物6:格桑德吉格桑德吉格桑德吉 “班班通”管理与应用实施方案 3月13日 《班班通白板使用、实物展台注意事项》 闻欢 3月27日 《班班通软件运行模式、班级资料使用收集》 李军建 四月份 4月3日 教师修炼 《“班班通”工程论文:浅谈“班班通”工程对农村教师专业成长的影响》 何贤德 4月10日 《运用班班通 打造高效课堂》 何连勇 4月17日 撰写“班班通”运用实践论文 李军建 五月份 5月8日 教师修炼 《社会主义核心价值体系学习教育》 何丽玲 5月15日 《2014感动中国人物6:格桑德吉 材料收集整理,上报存档
附件3:
陈畈小学教师继教校本培训管理制度
为了更好的做好参加培训教师的组织工作,确保培训质量,使培训工作有序进行,强化培训过程管理,切实提高培训质量,实现“办有效培训,办教师满意的培训”的目标,经校委会研究,特拟定师暑期教师培训管理制度:
一、严格按照培训作息时间参加培训,不迟到、不早退、不旷课,确保培训质量,采用集中与分散相结合的方式进行培训学习。
二、科学地组织专题理论学习及外出学习教师经验交流会,学习期间不得做与学习无关的事情,认真记好学习笔记。
三、制度性地开展师德体会交流活动,履行各自职责,加深对师德的理解,逐步形成共识。
四、建立培训记录档案及考勤表,实行签到制。学习期间原则上教师不得任意请假,无故迟到、早退,遇有特殊情况或突发事件,确需请假的教师应事先与校长请假,经准许后方可请假。并由教务处对培训期间的考勤作好详细记录,缺勤情况要上报中心学校,并将考勤情况纳入下学期九月份教师过程管理考核。
五、学校干部必须率先垂范,全身心地投入培训中去,认真地组织好培训工作,积极地为教师培训创造好的学习环境和培训氛围,做好防暑降温、交通安全等动员保障工作,确保培训顺利完成。
六、培训结束,教师学习笔记不少于5000字,每个教师在深刻反思的基础上写出2篇心得体会,开学后学校将对教师的学习笔记进行专门检查,心得体会收集归档。
请全体教
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