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2006年图书馆工作总结.
加快数字化图书馆建设,开创图书馆工作新局面
2006年图书馆工作总结
2006年是图书馆全面向21世纪数字化图书馆建设迈进的关键的一年,2006年是图书馆向“十一五”发展和建设目标迈进和继往开来的重要的一年,2006年是为实现“十一五”发展和建设目标、为加快数字化图书馆建设步伐打下坚实基础的关键一年,也是完成教育部本科教学工作水平评估整改、落实的重要的一年。图书馆为实现成为学校文献资源信息中心、存储中心、借阅中心及读者的学习中心,开展文献信息资源建设,网络化信息结构建设,自动化管理系统建设,建立特色馆藏阅览室,整合资源,改善馆舍条件。图书馆为成为教学和科学研究服务的学术性机构,多次开展读者培训,专题讲座等活动。为了更好地为教学和科研服务,深化服务理念,开展各项特色服务,如跟踪服务、定题服务、参考咨询服务,查新服务、数据和文献传送等,与二级教学院系建立学科馆员制度,建立全校专业和学科带头人联系库。为实现“十一五”发展和建设目标、加快数字化图书馆建设步伐,开展图书馆新老馆舍规划设计、制定“十一五”发展和建设目标,经费筹措和申请,制度建设,队伍建设,加强了对外业务交流和联系工作。
一年来,认真贯彻落实学院党政的工作部署,围绕学院的中心工作,积极履行本部门的工作职责,支持并配合学院的各项改革措施,?1、按照学院安排,图书馆顺利完成了、部主任聘任和各部人员聘任工作通过工作实践证明改革效果是良好的,进一步调动了群众和部门领导的积极性,形成了团结协调、努力进取的工作局面,给图书馆事业发展提供了一个较好的环境。、组织各部门主任先后、组织全馆积极参与学院的各类文体活动。制度,1、实行全天候开放制度,每天开放时间达到1小时,每周开放七天。全年共接待读者67万人次,读者年借还图书万册次。、组织开展图书馆馆藏电子资源宣传、讲座及新生利用图书馆教育等活动,培广大师生的信息素养,为广大读者提供多种形式的情报检索咨询服务,完成了我院教师申报科研课题立项的查新工作等、积极参加国家文献保障体系CALIS,申请并取得了CALIS的资助,开展馆际互借工作,支持教师搞科研,目前完成近118篇文献的传送与反馈,受到课题老师的欢迎。、自建极大地方便了广大读者受到广大读者的好评。图书馆主页的全年访问量达到20万人18.
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