(全国)2018版高考生物大一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程学案.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于河北
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(全国)2018版高考生物大一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程学案.doc

(全国)2018版高考生物大一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程学案

PAGE PAGE 21 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程  1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.实验:叶绿体色素的提取和分离  捕获光能的色素和结构 1.叶绿体中色素的种类和颜色 色素的种类 色素的颜色 叶绿素 叶绿素a 蓝绿色 叶绿素b 黄绿色 类胡萝卜素 叶黄素 黄色 胡萝卜素 橙黄色 2.叶绿体中色素的吸收光谱分析 (1)色素的功能:叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 (2)色素吸收光的范围:可见光的波长范围大约是390~760 nm,叶绿体中的色素只吸收可见光,对红外光和紫外光等不吸收。 3.叶绿体 (1)结构示意图 (2)结构eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(外表:①双层膜,内部\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(②基质:含有与暗反应有关的酶,③基粒:由类囊体堆叠而成,分布有, 色素和与光反应有关的酶)))) ↓决定 (3)功能:进行光合作用的场所 ↓证明 (4)恩格尔曼的实验:好氧细菌只分布于叶绿体被光束照射的部位 1.(必修1 P99色素与吸收光谱改编)如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是(  ) A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400~500 nm波长的光 B.用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度 C.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光

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