- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年团工作总结.
2016年团组织工作总结
2016年,在团委的正确领导下,结合我单位的实际情况,针对我公司青年工作者人员比例较大的现状,坚持内强素质,外塑形象,以党建带团建,合理引导广大青年工作者的工作积极性,形成正能量,全面落实各项工作任务,扎实推进团的建设,充分发挥共青团生力军和突击队的作用,基本完成了各项工作任务。
一、加强学习教育,提升思想境界
团支部始终把提高青年工作者的思想素质摆在首位,努力打造“学习型团支部”。一是通过大交流、大讨论等形式,交流经验,广开言路,查找不足,征求意见。二是加强宣传教育工作,营造良好氛围。本年度主要开展了以下教育学习工作:
1、紧密结合党的群众路线教育实践活动,开展提升服务意识和奉献精神的教育活动。
2、加强形式教育,帮助广大青工认清现实、理清思路,并帮助他们树立信心和目标。
3、深化企业文化建设,定期开展优秀电影和电教片的播放,旨在培养广大青工的道德素养。
二、立足岗位,努力做好本职工作
注重发挥团支部的生力军和突击队作用,弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能忍耐”的精神,冲锋在前,率先垂范,公司团总支在集团公司团委和我公司党总支的支持下,开展并参与了职工技术比武、公司工会篮球赛、秋季趣味运动会、职工集体生日等多项活动,释放了青年人的热情,增强了广大青年职工的荣誉意识,激发了干劲。
三、深入开展 “志愿者服务”活动增强青年职工服务意识
自三月的“学习雷锋”活动开始。公司志愿者队伍多次组织开展志愿者服务,活动内容包括打扫公共环境卫生、治理现场跑冒滴漏、维修宿舍楼公共设施等多个方面,同时在公司党总支的支持下,公司机关业务人员也加入志服务队伍,抽出时间加入志愿服务当中,增强机关业务人员的服务意识,增进与一线青年职工的感情,取得了很好的效果。
四、工作中存在的问题
1、,公司团总支在开展工作中没有起到组织者的作用,开展活动多数为被动参与,宣传工作还不到位,自主活动开展次数不够。
2、团支部工作大胆创新意识较弱,在青年工作中缺乏新思路,开展活动缺乏新载体,导致公司团总支在公司青年职工中影响力有限。
五、下一年度工作计划
1、坚持贯彻落实集团公司团委的领导和要求,认真开展各项工作。
2、根据单位自身情况,积极开展一些广大青年员工喜闻乐见的活动,为他们提供展示自我的舞台。
3、积极开展青年文明岗、青年安全示范岗建设等活动,努力使开展活动与公司生产经营工作结合起来,为公司发展出力,以提升团组织的影响力和广大青年员工参与活动的热情。
xxxxxxxxx有限责任公司
二0一六年XX月XX日
您可能关注的文档
最近下载
- 自行车里程速度计设计论文(本科)毕业设计论文.doc VIP
- GBT3049—2006工业用化工产品铁含量测定的通用方法1,10—菲啰啉分光光度法.pdf
- 新版《建筑设计防火规范》(GB50016-2014年)规范编制组宣讲课件.ppt VIP
- 2024年洛阳文化旅游职业学院单招职业技能测试题库及答案(全优).docx VIP
- 环保管家服务方案.docx VIP
- 2024年洛阳文化旅游职业学院单招职业技能测试题库及答案(必刷).docx VIP
- 大数据平台数据治理规划方案.docx
- 山东文旅云智能科技有限公司笔试考啥.pdf
- 航空移动卫星通信(AMSS).ppt
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂.docx VIP
文档评论(0)