细胞增殖讲课用
第一节 细胞增殖 学习目标 1、简述细胞生长和增殖的周期性。 2、解释细胞有丝分裂的过程、特征、意义。 1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何? 2、生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大? 讨论: 细胞大小基本一致 细胞能无限长大吗? 模拟实验: 细胞大小与物质运输的关系 3cm 1cm 2cm 1 2 3 表面积/体积 (相对表面积) 体积/cm3 表面积/cm2 边长/cm 54 24 6 8 1 27 6 3 2 细胞体积越大,其相对表面积越小。 为什么细胞越大,物质运输的效率越低? 细胞越大,需要与外界环境交流的物质越多,但是细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了,所以物质运输的效率越低。 细胞体积不是越小越好吗? 细胞体积的最小限度,是由完成细胞功能所必须的基本结构(核糖体)和物质(如酶)所需要的空间决定的。 成人 (1014 个细胞) 受精卵 (1个细胞) 思考:由一个受精卵增殖为1014个细胞的方式是什么?据此说明细胞增殖有何意义? 主要 细胞增殖 方式 : 细胞分裂(真核) 意义 : 是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 无丝分裂 减数分裂 有丝分裂 分裂间期 分裂期 一、细胞周期 分裂间期 分裂期 90%~95% 5%~10% 2、时期的划分 图
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