导论与描述统计.pptVIP

* * * * * 方差和标准差 * * 数据离散程度的最常用测度值 反映了各变量值与均值的平均差异 根据总体数据计算的，称为总体方差(标准差)，记为?2(?)；根据样本数据计算的，称为样本方差(标准差)，记为s2(s) Horange ? 离散系数(coefficient of variation) * * 1. 标准差与其相应的均值之比 对数据相对离散程度的测度 消除了数据水平高低和计量单位的影响 4. 用于对不同组别数据离散程度的比较 5. 计算公式为 Horange ? 总结 * * 数据类型 分类数据 顺序数据 数值型数据 作图作表 分类数据 集中趋势 数值型数据 统计量 频率分布表、条图、饼图 直方图、折线图 均值、中位数、众数 离中趋势 标准差、四分位差、变异系数 Horange ? Thank you! 传播驱动未来 计算改变中国 Horange ? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 导论与描述统计 Horange Group 本期重点 * * 1. 数据类型 2. 作图作表 3. 统计量 Horange ? 什么是统计学? * * 1. 收集数据：取得数据 2. 处理数据：整理与图表展示 分析数据：利用统计方法分析数据 数据解释：结果的说明 得到结论：从数据分析中得出客观结论 ?收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学 Horange ? 统计方法 * * 统计方法 描述统计 推断统计 参数估计 假设检验 Horange ? 描述统计 * * 研究数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法 内容 搜集数据 整理数据 展示数据 描述性分析 目的 描述数据特征 找出数据的基本规律 0 25 50 Q1 Q2 Q3 Q4 ￥ x = 30 s2 = 105 Horange ? 推断统计 * * 研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法 内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断 样本 总体 Horange ? 数据类型 * * 分类数据(categorical data) 只能归于某一类别的非数字型数据 对事物进行分类的结果，数据表现为类别，用文字来表述 例如，人口按性别分为男、女两类 顺序数据(rank data) 只能归于某一有序类别的非数字型数据 对事物类别顺序的测度，数据表现为类别，用文字来表述 例如，产品分为一等品、二等品、三等品、次品等 数值型数据(metric data) 按数字尺度测量的观察值 结果表现为具体的数值，对事物的精确测度 例如：身高为175cm、168cm、183cm Horange ? 基本概念 * * 总体(population) 所研究的全部个体(数据) 的集合，其中的每一个个体也称为元素 分为有限总体和无限总体 有限总体的范围能够明确确定，且元素的数目是有限的 无限总体所包括的元素是无限的，不可数的 样本 (sample) 从总体中抽取的一部分元素的集合 构成样本的元素的数目称为样本容量或样本量 (sample size) Horange ? 基本概念 * * 参数(parameter) 描述总体特征的概括性数字度量，是研究者想要了解的总体的某种特征值 所关心的参数主要有总体均值(?)、标准差(?)、总体比例(?)等 总体参数通常用希腊字母表示 统计量(statistic) 用来描述样本特征的概括性数字度量，它是根据样本数据计算出来的一些量，是样本的函数 所关心的样本统计量有样本均值(?x)、样本标准差(s)、样本比例(p)等 样本统计量通常用小写英文字母来表示 Horange ? 基本概念 * * 平均数 标准差 比 例 参数 ? ? ? 统计量 ?x s p ? ? ? ? ? ? ? ? 总体 ? ? ? 样本 Horange ? 描述统计 * * 描述统计 作图作表 统计量 分类数据 数值型数据 分类数据 数值型数据 Horange ? 作图作表之分类数据 * * 1. 列出各类别 2. 计算各类别的频数 制作频数分布表 4. 用图形显示数据 (基本过程) Horange ? 作图作表之分类数据 * * 频率分布表 条图 饼图 Horange ? 作图作表之数值型数据 * * 直方图 折线图 Horange ? 统计量 * * 统计量 集中趋势 离散趋势 均值 中位数 标准差 or 方差 变异系数 众数 四分位差 Horange ? 集中趋势 * * 一组数据向其中心值靠拢的倾向和程度 测度集中趋势就是寻找数据水平的代表值或中心值 不同类型的数据用不同的集中趋势测度值 低层次数据的测度值适用于高层次的测量