语 六下)期末复习(部分)资料2014.5.11.doc

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语 六下)期末复习(部分)资料2014.5.11

培养良好的学习习惯(12) 1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书,行万里路”告诉我们,语文知识和语文能力不仅可以从获得,从课本获得,还可大自然中。《长江之歌》是电视系列片主题歌歌词。长江发源于,流经个省、市、自治区,注入,全长,是世界第、中国第的大河。 “我们赞美长江, ; ,你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫 ,这样写的好处是 强化语言的节奏感,增强让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江,我们可以用等成语来形容。 5、请写出4条有关长江的古诗句 (见《课课通》5页) ① 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ② 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 6、长江与黄河都被称为中华民族的。请写出 ①白日依山尽,黄河入海流。黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 2、三亚落日 1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 孩童 、 大红灯笼 、 跳水员 。 2、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。奇异景象_________________那样,以一个_________、__________的弹跳,再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水,向人们道“再见”。 “它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是 落日 。“硕大无朋的床面”指的是 大海 。 4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语 琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。 、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间这使我们想到了这样一句话:人类要开发和利用海洋首先必须 ,珍惜 。 2、《烟台的海》3、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观:冬日的,春日的夏日的,秋日的,,以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。 3、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是。课文按照的顺序依次写了 →洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外,也是文章的线索,它的路线是→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。 4、金华的双龙洞的外洞的特点是,内洞的特点是、、连结外洞和内洞的是,它的特点是。《记金华的双龙洞》记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物,对大自然的热爱。 1、拟人的修辞方法注意点:(1)直接把一个事物当作人来写,拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。2)拟人句要写得恰当 2、写出4个描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语) 、 、 、 3 第二单元 正义必胜 5、卢沟桥烽火 ?1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略,热爱祖国的感情。2008年是纪念 抗日62周年。 2、“卢沟桥事变发生于 年 月 日,又称“ ”。卢沟桥事变拉开了 。从此, 。1937年7月7日,日本军队向驻守在卢沟桥的中国军队发动进攻。中国官兵足智多谋、英勇善战打败了有着险恶用心、卑鄙行径的日本军队。 5、《卢沟桥烽火》 本文通过叙述1937年7月7日卢沟桥事变的经过,再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蛮侵略我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。 感受中国共产党在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民同仇敌忾抗击侵略者的爱国热情和民族精神

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