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2009年高职对口模拟考试试卷分析(文化课) 学校： 科目： 总 体 情 况 毕业人数 参考人数 最高分 最低分 平均分 优秀率（90分以上） 0 良好率（80分—89分） 及格率（60分以上） 低分率（30分以下） 0 成 绩 分 布 表 分数段 人数 百分比 分数段 人数 百分比 0—10 0 51—60 11—20 0 61—70 21—30 0 71—80 31—40 0 81—90 41—50 91—100 1.各题得分情况分分析 2. 试题质量、预期目标及教学情况分析 3.主要成绩及原因分析 4.存在问题及原因分析 5. 改进措施及下一步复习思路 任课教师： 200 年 月 日 2007年高职对口模拟考试试卷分析(专业课) 学校： 专业： 理论综合 总 体 情 况 本专业毕业人数 参考人数 最高分 最低分 平均分 优秀率（180分以上） 良好率（160分—179分） 及格率（120分以上） 低分率（60分以下） 成 绩 分 布 表 分数段 人数 百分比 分数段 人数 百分比 0—10 101—110 11—20 111—120 21—30 121—130 31—40 131—140 41—50 141—150 51—60 151—160 61—70 161—170 71—80 171—180 81—90 181—190 91—100 191—200 科目一： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析 2.试题质量、预期目标及教学情况分析 3.改进措施及下一步复习思路 任课教师： 科目二： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析 2.试题质量、预期目标及教学情况分析 3.改进措施及下一步复习思路 任课教师： 科目三： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析 2.试题质量、预期目标及教学情况分析 3.改进措施及下一步复习思路 任课教师： 科目四： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析 2.试题质量、预期目标及教学情况分析 3.改进措施及下一步复习思路 任课教师： 2007年高职对口模拟考试试卷分析(专业课) 学校： 专业： 实践综合 总 体 情 况 本专业毕业人数 参考人数 最高分 最低分 平均分 优秀率（180分以上） 良好率（160分—179分）