C语言实验报告八.docVIP

数学与软件科学学院 实验报告 学期：_2013_至_2014_ 第__1 学期 2013 年＿12 月08 日 课程名称:程序设计基础教程-C语言 专业:数学与应用数学2012_级_1_班 实验编号： 08 实验项目__ 指针 _____ 指导教师 姓名： 学号： 实验成绩： 良+ 一、实验目的及要求 (1) 掌握C语言环境下指针的声明、定义和使用方法； (2) 掌握指针和变量以及指针和数组的关系； (3) 掌握指针、数组之间的关系； (4) 掌握指针、函数之间的关系。 二、实验内容 1.熟悉指针的基本使用方法。 (1) 请仔细分析以下程序段，并上机测试运行结果，对测试结果进行分析说明。 1) 程序段一： int main() { int i=3,j=6,k=9; printf(“i=%d j=%d k=%d\n”,*(i),j,k); return 0; } 2) 程序段二： int main(void) { int nA,*p; float fB,*q; p=nA; q=fB; scanf(“%d,%f”, p, q); *p=nA*(*q); printf(“nA is %d, p is %d and *p is %d\n”, nA, p,*p); printf(“fB is %f, q is %d and *q is %d\n”, nA, q,*q); printf(“p+1=%d q+1=%d\n”,p+1,q+1); return 0; } 3) 程序段三： int main(void) { int nA,*p,**q,***r; p=nA;q=p;r=q; printf(“Please input nA::\n”); scanf(“%d”,**r); printf(The results are :”); printf(“nA’ value is %d,%d,%d,%d\n”,nA,*p,**q,***r); printf(“nA,p,q,r’s value is %d,%d,%d,%d\n”,nA,p,q,r); return 0; } (2) 设计一个C语言程序，以测试以下表达式的运算顺序。 2. 想使指针变量pt1指向变量nA和nB中的大者，pt2指向其小者，以下程序能否实现此目的？为什么？如果不行，请给出实现的方法。 void swap(int *pt1,int *pt2) { int *p; p=p1;p1=p2;p2=p; } int main(void) { int nA,nB; int *pt1,*pt2; scanf(“%d,%d”,nA,nB); pt1=nA;pt2=nB; if (nAnB) swap(pt1,pt2); printf(“%d,%d\n”,*pt1,*pt2); return 0; } 3.请仔细分析教材例9-2、9-3、9-6~9-11，上机调试之。记录并分析程序运行结果。 4.请仔细分析并执行以下程序段，并给出输入数据下的运行结果： int main(void) { int fun1(); int fun2(); int fun3(); int fun4(); int (*function[4])(); int nA=10,nB=5,i; function[0]=fun1; function[1]=fun2; function[2]=fun3; function[3]=fun4; for (i=0;i4;i++) printf(“fun No.%d-%d\n”,i+1,execute(nA,nB,function[i])); return 0; } int execute(int nX,int nY,int *func()) {return ((*fun)(nX,nY));} int fun1(int nX,int nY) {return (nX+nY);} int fun2(int nX,int nY) {return (nX-nY);} int fun3(int nX,int nY) {return (nX*nY);} int fun4(int nX,int nY) {return (nX/nY);} 对如下main()函数，假设源程序名为list.c，则对编译连接后的list.exe程序，在DOS界面运行时输入命令行时，其执行结果是什么？为什么？ /*Second main() program*/ int main(int argc,char *argv[]) { while