高校德育工作面临的挑战与对策.pdfVIP

◎；毒【育与职业 第17期(总第fiOfi期) 高校德育工作面临的挑战与对策 齐琳娜 [摘要]丈章介绍了在社会主义市场经济、经济全球化、信息网络化前提下，我国高校德育工作面I临的巨大挑战，并提出了为应 对挑战所采取的措施，如优化教育环境、改革教育内容、转变教师角色等。 [关键词]高校 德育 挑战 对策 [作者简介]齐琳娜(1971一)，女，河南内乡人，南阳理工学院政教部讲师，研究方向为思想政治理论课教育。(河南 南阳 473000) [中图分类号]G641 [文献标识码-1A [文章编号]1004—3985(2008)17—011 3-02 一 、 高校德育面临的挑战 值观将可能淡化大学生的理想信念，弱化他们的国家意识和爱 (一)社会主义市场经济对高校德育工作的挑战 国情感。同时，西方腐败的文化垃圾和堕落的生活方式，渗透到 社会主义市场经济体制在我国的建立和发展，不仅影响和 大学生的意识和生活中，从而对他们的价值观念、审美情趣、伦 改变着社会的经济生活，也引发了人们价值取向的深刻变化。对 理道德、社会行为、生活方式及交往方式产生巨大的影响。这一 于当今大学生而言，市场经济的冲击既有其积极作用，也给他们 切无疑对大学生道德教育工作提出了严峻的挑战。 带来了消极影响。具体而言，表现在以下几个方面： (三)信息网络化对高校德育工作的挑战 1．市场经济的自主性强化了大学生的自主意识，但同时也 1．网络文化的多样性易导致大学生思想混乱 网络信息是 淡化了大学生的集体主义观念。市场经济的自主性、独立性极大 一 种开放的、超越民族和国界的公用信息，又是一种多元快变的 地促进了大学生自我意识、自主意识的强化。但现代市场经济所 信息，每一个问题都是多维的、变化的，试图直接给出一个问题 包含的个体本位、优胜劣汰等原则，往往会使一些学生对个人利 的具体答案或者仅用一种价值观念去评判是非几乎变得不可 益的要求更加强烈，奋斗欲、成就欲也更加迫切，而当这些欲望 能。由于了解信息的渠道更宽、接触面更广、接触的观点更多，当 膨胀到一定程度时，便会诱发极端个人主义，从而可能淡化大学 代大学生很难再按照教育者事先设计的目标去理解和领会信 生的集体意识和群体意识。 息。同时，在理解信息方面他们也更加主动，不会像以往那样被 2．市场经济的竞争性增强了大学生的主动性，但同时也淡 动地接受教育者的灌输和安排。因此，教育者在学生传播、接受 化了大学生的协作意识。市场经济所引入的竞争机制，还使大学 信息中的权威地位被打破了，学生自我判断是非标准的自主性、 生看到了时问的价值，慢节奏、低效率的思想遭到普遍的否定。 独立性更强，价值取向更加多元，价值选择更加困难，树立正确 这一切使得大学生的主动意识不断增强，但同时，市场经济带来 的世界观、人生观和价值观更不容易。 的负效应也是明显的，最突出的是协作意识在竞争中被钝化，一 2．网络的虚拟化易导致大学生人际交往的障碍。因特网技 部分大学生的服务和奉献精神不足，把竞争和创造变成了实现 术弥补了其他联络方式的不足。在网络中，行为主体的人际交往 自我利益的手段。 大都是在“虚拟”情境下进行的，人人都可以在网络中成为“隐形 3．市场经济的平等性加强了大学生的公平意识，但同时可 人”(不知道对方性别、年龄、职业等)。这种交往方式弥补了现实 能淡化大学生的服务意识。市场等价交换原则使人们冲破了旧 世界人际交往的一些缺陷，使人们很容易获得为人处世的成就感 体制中狭隘的人身依附乃至人格从属的等级关系的羁绊，将人