- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高校教师个人所
唐慧敏
一 、 确定合理的薪酬体系。降低高校教师税负 一 次性支付。除课酬外年底奖金数额7000元,在12月份发放。
目前高校教师薪酬体系主要有两种方式:基本收入加课酬 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计
制与业绩津贴制。基本收入加课酬制是将教师的工资分成基 课时量 O O 15 15 15 75 O O 45 45 15 15 240
实
本收入和课酬两部分,由于教师课程集中安排在每年的3月一6 基 发 2000 2000 2750 2750 2750 5750 2000 2000 425O 4250 2750 9750 43000
太 工
月及9月 12月,加上每年学生外出实习及毕业生论文指导等都 收 资
入 1O
会导致教师每个月的总收入不一样;业绩津贴制是先确定教师 加 税 5 5 1O 1O 1O 15% 5 5 15 15 1O
一 年基本的工作量,教师在完成基本工作量后就可获得基本工 课 蛊 1O
酬 个
资和业绩津贴,在年末或者学期末支付超课时部分的酬金及指 制 20 20 90 90 90 497.5 20 20 272.5 272.5 90 765 2247.5
税
导论文的费用等,如果未能完成标准工作量,则相应扣减其津 实
业 发 3000 3000 3000 3000 3000 3000 3000 3000 3000 3000 3000 100o( 43000
贴。在这种发放方式下,教师的各月收入就会相对比较均衡。 工
绩 资
下面比较两种不同薪酬体系下高校教师个人所得税税负。
津 税 1O 1O 1O 1O 1O 1O 1O 1O 1O 1O 1O 1O
假设刘老师全年需完成240个课时,基本工资2000元/月,
贴 蛊 1O
课酬50元席。在基本收入加课酬制薪酬体系下,按每月实际完 制 个 H5 115 n5 ll5 115 115 115 115 ll5 l15 115 790 2055
成课时量计发课酬;在业绩津贴制薪酬体系下,规定基本工资 税
注:表中收入包括12月工资及年底奖金。应纳税款为:基本收入加课酬制
与津贴为3000元,未完成标准课时按照每课时50元标准扣发
下个人所得税一(2750--2000)×1o%--25+7000×1o%一25=725元;业绩津
津贴,超课时部分按每课时50元支付酬金,学年末与当年奖金
贴制下个人所得税 (3Qoo-2ooo)×.1o --25十7900×1p --25--750元。
有分散,资本集中度不高。既缺乏有资金实力的供给者,又缺乏 (三)强化吉林省民间融资的监管约束机制。吉林省要建
资本供给市场和供给渠道,多样化的资金需求难以得到满足。 立一套完整的民间融资的监管约束机制:一是建立监测信息
文档评论(0)