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13《麻雀》教案
13、麻 雀
（第二课时）
教学目标：
1、学习课文，理解课文内容。
2、理解课文中重点句子的意思，并体会句子中的感情。
3、通过课文朗读，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。
教具重难点：
理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。
理解“一种强大的力量”即母爱的力量，使弱小者战胜强大者。
教学过程：
一、1、谈话导入：麻雀对于同学们来说是一种很常见、很普通的鸟。它没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉，平时不会有人愿意多看它几眼。然而，在这普普通通的鸟的身上，有着一种令人敬佩、令人感动的精神，却很少有人发现。这篇课文给我们描述了这样一种少见的事。 老麻雀
斗 救
母 爱
猎狗 吃 小麻雀
小麻雀十分无助、十分幼小
猎狗被老麻雀的勇气征服了
老麻雀救子心切，爱的力量
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