- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008年中考聚焦社会热点美文阅读题考点透析
2008年中考聚焦社会热点美文阅读题考点透析2008年全国各地中考相继落下帷幕。审读2008年各地中考现代文阅读题,最为显著的特点就是课外材料基本上取代了课内材料,而课外材料又趋向于反映社会热点、焦点,凸显鲜明的时代气息。譬如说,央视2007年度人物揭晓。2008年第一场雪,50年一遇,南中国陷入空前的劫难;但中国的凝聚力再次升华,千千万万前仆后继的身影,谱写了一曲荡气回肠的《爱我中华》。“512”汶川大地震,山崩地裂,同胞罹难;举国上下,抗震救灾,众志成城,爱心在传递,力量在凝聚,再次向世界宣告:“任何困难都难不倒英雄的中国人民。”“88”奥运圣火将在北京熊熊点燃,世人的目光聚焦北京,北京,这个有着几千年古老历史的京城,将向全世界爱好和平的人们展示自己“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的魅力与风采。等等。考生阅读这些聚焦社会热点的美文,会带来思想的启迪,激发向上的人生愿望。剖析2008年中考聚焦社会热点美文阅读题,主要有以下考点:
一、把握词句。2008年中考反映社会热点美文的阅读题,都重视考查考生理解词句意义的能力,尤其重在考查对语境意义的理解能力。如,浙江宁波题选用2008年5月14日《人民日报》发表的抗震救灾美文《灾难中,我们并肩而立》的第9题:
联系上下文,具体评析下面加着重号的词语的作用。
①不顾余震危险,温家宝总理星夜兼程,抵达地震灾区都江堰市,在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
②500多次余震把400多万成都市民逼上了街头,但5月12日的成都之夜,是充满温情和关爱的特别之夜。
该题考的就是理解重点词语这一考点。解答此类题时,必须要在理解词语词典意义的基础上,联系上下文,细心体会玩味,准确把握它的语境义。这样,此题答案便很容易得出了:①“星夜兼程”表现温家宝总理争分夺秒,迅速赶赴地震灾区,指挥抗震救灾,与人民并肩而立的崇高精神。②一个“但”字,语意转折,把成都市民虽遭余震威胁却不顾个人安危,心系灾民、献血救人的优秀品质展现在读者面前。
又如,2008年四川南充卷选用了新华网成都5月19日电题《泪水中收获力量》(新华社记者白瑞雪)为阅读材料,其中第12题:
“郭秀莲的一句话,让我思忖至今:只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?”此句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?
这道题第一问是对“思忖”一词的理解,第二问则是品味郭秀莲的那句话。解答第二问时,必须要把它放在具体的语言环境中,联系整篇文章的主旨去答。此题的答案是:郭秀莲的话强调了只要生命还在,只要不放弃,灾区的明天一定会更好。
二、弄清主旨。2008年四川南充卷第10题:品读《泪水中收获力量》全文,指出文章所表达的主题是什么?此题要求考生在把握全文大意的基础上作答。做这类题,要先通读全文,弄清文章主旨,理清全文思路,要善于抓住关键语句。关键语句常常是中心语句,它往往起到概括一篇文章、一个段落或者一个层次的中心内容或主旨的作用,一般位于一篇文章、一个段落或者一个层次的开头或结尾,位于文中的情况少一些。《泪水中收获力量》是一篇以抗震救灾为题材的记叙文,记叙文的关键语句常常是那些概括中心事件、情节的语句,或发表议论、抒发情感的句子。这篇文章的关键语句有第二自然段的“当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让我们痛彻心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量”、第三自然段的“我们收获的,是永不放弃的希望”、文末的“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢”。找准了这些关键句,文章的大意就把握了,回答此题也就容易了。此题的答案是:记叙了灾区人民,救援人员,志愿者抗击灾难的动人事迹,讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。(或:我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量,希望、温情和责任。)
三、归纳要点。2008年浙江金华中考卷以《中国,挺住》为阅读材料,其中的第9题:本文的中心论点是什么(用文中句子回答)?解答这类题与考点二“弄清主旨”相同,要善于抓关键语句,注意概括要全面、准确,表达要简洁。《中国,挺住》是一篇以抗震救灾为题材的议论文,其关键句出现在文章的开头:“5月18日,在四川省什邡市灾情最严重的蓥华镇救援现场,胡锦涛总书记用洪亮的声音坚定地喊道:任何困难都难不倒英雄的中国人民!”该文的中心论点是胡锦涛总书记的那句话,即:任何困难都难不倒英雄的中国人民!
四、体验感悟。体验,也就是在阅读时,把自身沉浸到文本的情景中,根据自己的生活经验去感受文中的情景和人物形象,揣摩文中人物在此情此景下内心的思想、情感活动,从而引发情感上的共鸣。感悟,就是在情感上、思想上有所感触而领悟。在阅读中是指在理解文章内容的基础上,感受作品的思想内
您可能关注的文档
- 走出该死教室,到大街上去.doc
- 走出徘徊-确立教育管理学一级学科地位思索.doc
- 走向“教育名城”.doc
- 起航,向蓝天进发.doc
- 走进童心世界育就美德修养.doc
- 跨文化交际中语用失误探究.doc
- 跨文化交际中语用错误分析及对策.doc
- 转企改制浪潮下学报及学报编辑.doc
- 辛弃疾词二首赏析.doc
- 转型时期中国经济法宪政价值探究.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
最近下载
- 工程项目成本分析表(房建).xls VIP
- 道路交通标志和标线(GB5768-2009).docx VIP
- 2024年全国高级配电线路工技能考试题库及答案.docx VIP
- 颗粒级配曲线不均匀系数计算.xls VIP
- 建筑工程CAD网络课程项目申报书--.docx VIP
- 《我与地坛(节选)》同步练习 统编版高中语文必修上册.docx VIP
- 道路交通标志和标线+第1部分:总则.docx VIP
- 2025年秋季学期-2026年春季学期中小学校(幼儿园)大宗食材(肉蛋)采购及配送项目方案投标文件(技术方案).doc VIP
- 耐高压PICC置管课件.ppt VIP
- 功能性子宫出血病历模板.pdf VIP
文档评论(0)