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辽宁教育行政学院学报 2008年第6期 2．电磁学 由于其他原因，并且只在平面上形成……”这是一个多么妙的 库仑将电荷间的相互作用与万有引力作类比，用电摆实 类比啊。惠更斯通过发现“光”与“声”这两种不同的对象之间 验证明了库仑定律。万有引力与距离的平方成反比，类比结 具有一系列的相似属性，即声音是借助于看不见摸不着的空 论：电摆震动周期正比于摆离电荷中的距离。 气向声源周围的整个空间传播，最后到达我们的耳朵，光无疑 3．光学 也是从发光体(光源)通过某种传播媒介物质的运动而到达我 类比法成为牛顿探索不可感知事物和了解最终原因的一 们的，这就使得光与声具有类比的前提和基础，因而惠更斯类 种常用方法。他把“不同颜色的粉末混和产生的新的颜色而不 比到：光像声音一样也是一定以球面波的形式来传播的。由此 改变原来粉末的颜色”和“不同颜色的色光混合成白光也不改 我们清楚地看出，惠更斯正是利用了类比这一方法创立了光 变各色光的颜色”作类比，很好地解释了光的色散现象；他还 的波