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信息技术现代化发展及大学生管理教育手段创新摘要:随着以网络技术高速发展为标志的信息化的迅猛推进,人们的日常生活已经离不开各种信息网络。对于大学生的管理和教育来说,信息网络技术已经在逐步深入日常的大学生管理和教育当中,并且很多老师已经结合自己的工作实际创造出了很多好的实践例子。本文通过分享网络信息技术在学生管理和教育上运用的一些实践经验来进一步促进网络信息技术在学生管理和教育中的运用,从而进一步提高学生管理和管理的水平。 关键字:信息化;网络;博客;QQ;学生管理教育 中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)05-0067-02 关于信息技术现代化的表述是多种多样的,如有的认为,“信息化就是计算机、通信和网络技术的现代化;有的认为,信息化就是从物质生产占主导地位的社会向信息产业占主导地位社会转变的发展过程;有的认为,信息化就是从工业社会向信息社会演进的过程,如此等等。”[1]在本文中所指的信息化就是计算机、通信和网络技术的现代化。在信息技术现代化的过程中,大学生作为走在时代最前沿的群体,掌握着许多新的信息化工具。作为管理大学生的辅导员,在计算机、通信和网络技术的快速发展中应该掌握这些学生们经常使用的网络信息工具,并且通过这些工具建立新的学生管理手段和网上的学生思想政治教育阵地。 一、常用的网络信息工具介绍 通过本人和其他老师的经验总结,一般常用的网络信息工具有以下几种。 (一)博客和类似博客的网络个人空间 博客,英文写作Blog,就是以网络作为载体,简易迅速便捷地发布自己的心得,及时有效轻松地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。[2]此外还有很多类似博客的个人空间也有类似博客的功能。作为辅导员可以在博客里与学生进行交流,发布通知、学习和教育资料,同时也可以展示自己的个性生活。 (二)QQ等即时通讯工具 腾讯QQ是由深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信(IM)软件,我们可以使用QQ和好友进行交流,信息和自定义图片或相片即时发送和接收,语音视频面对面聊天,功能非常全面。[3]此外还可以建立QQ网络群等功能。作为辅导员可以利用它通过网络随时随地与学生进行交流,传递文件和照片,同时还可以通过加入学生QQ群了解学生的各种动态。 (三)飞信 飞信(英文名:Fetion)是中国移动推出的“综合通信服务”,即融合语音(IVR)、GPRS、短信等多种通信方式,覆盖三种不同形态(完全实时、准实时和非实时)的客户通信需求,实现互联网和移动网间的无缝通信服务。[3]飞信可以免费向被授权的手机发送短信。这些功能可以被运用在会议通知、信息提醒和就业信息发送等方面,是进行学生管理的一个很好辅助网络工具。 二、信息网络技术发展带来的学生管理和教育手段的创新 (一)、建立辅导员博客或者网络空间 在诸多大型门户网站中诸如新浪、搜狐等都有自己独立地搏客系统。此外像校内网、搜狐网旗下的校友录也都有自己类似博客的网络空间系统。而且校内网和搜狐校友录所面对的主要是学生群体。这些网站的博客系统可以用来作为班级管理、年级管理和思想政治教育的阵地。 在这些网站中,老师可以开通自己的博客,建立一个可以和学生沟通的平台。以本人为例,我在校内网上建立了一个博客。首先,利用博客可以发送一些重要通知和任务。对于我来说,我管理的是毕业班年级。毕业班学生情况复杂。经过统计,我管理学生共394人,其中在校外实习共174人,在家联系工作学生68人,在校学生152人,共有61%的学生不在校。一旦遇到学校布置的紧急任务要通知到所有的学生,如果要通过平时的手段通知到所有的学生会花费很长的时间。通过进行校内网搜索,我管理的2006级共394人,其中在校内网注册共有224人,占总人数的57%。经过统计在这224人中共有65%属于不在校学生。那么校内网可以成为我和学生,特别是不在校学生联系的重要方式。所以利用校内网发布一些紧急的重要通知成为我通知学生的一个重要手段之一。 经过统计,在2009年二月中旬到四月中旬我通过校内网共发送通知11条,毕业安全教育案例1条,共有536人次浏览通知和教育案例。此外还回答学生询问8人次。校内网在通知学生相关消息方面起到了非常重要的作用。 同时,通过分享一些案例可以起到对学生进行思想政治教育的作用。网络上有着信息量巨大,内容丰富的教育资源。辅导员老师可以通过筛选把一些诸如安全教育、心理辅导和就业指导等与学生教育相关的资料发布在网上。学生在浏览通知的同时可以浏览教育资源,潜移默化中就能接受了各种教育。比如在学生安全方面的教育,我给学生发布了近期华北电力大学两名同学遭遇意外的事件,提醒学生