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学契诃夫机智幽默讽刺技巧
学契诃夫机智幽默讽刺技巧【课本引入】
要是他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了,或者要是他听到流言,说是中学的学生闹出了乱子,他总是心慌得很,一个劲儿地说:千万别闹出什么乱子。在教务会议上,他那种慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直压得我们透不出气。他说什么不管男子中学里也好,女子中学里也好,年轻人都不安分,教室里闹闹吵吵――唉,只求这种事别传到当局的耳朵里去才好,只求不出什么乱子才好。……全城都受着他辖制呢!我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会,因为怕他听见;教士们当着他的面不敢吃荤,也不敢打牌。在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。
――契诃夫《装在套子里的人》
分析:别里科夫是幽默讽刺大师契诃夫塑造的经典人物。他的性格特别古板,而且害怕新事物,害怕变革,其最经典的口头禅是“千万别闹出什么乱子”。如何体现这种极具幽默讽刺的效果呢?主要是因为他总是“一个劲儿地说”,每次都是一本正经地说。再者就是通过对周围居民的描写,侧面突出对别里科夫的辛辣讽刺,因为别里科夫的存在,导致“全城都受着他辖制”“什么事都怕”。
【名师支招】
要想把文章写得幽默诙谐,机智有趣,有以下几点值得注意。
1.突出人物最具神韵的外貌特征和核心性格。要想把一个人物写好,就要把他最幽默和有趣的特征写出来,要大胆取舍,不要“眉毛胡子一把抓”。特别是要让该人物与周围的人群形成强烈反差,从而给人留下深刻印象。比如有的人秃头,有的人鼻大,本身形象就很有幽默效果。再如在很多观众的记忆里,卓别林就是那位留着粗短浓黑的小胡子,带着手杖,穿着过大的短靴,走着既像企鹅又像鸭子一样的步伐的“夏尔洛”,这就是人物的与众不同之处。
2.细化人物形象的语言特色和神态描写。任何文章中,人物的对话总是最有生命力的部分,也是最富机智,最能显示文章幽默的内容。如果要幽默诙谐地表现一个人物,最好写一写他习惯说的话语,同时也要描写他习惯性的动作与神态。我们可以品味一下《范进中举》的语言和神态描写,“屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?范进道:眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……”。文中“把银子攥在手里紧紧的”,说明屠户见财心喜,“屠户连忙把拳头缩了回去”,证明他爱财是真,推让是假,文章对屠户的刻画极具讽刺挖苦之能事。
3.灵活使用比喻、夸张、反语等修辞手法。
(1)好的文章都离不开比喻。比喻作为一种修辞手法,可以为整篇文章的幽默讽刺艺术服务。比如《围城》中“物价像吹断了线的风筝,又像得道成仙,平地直升。”“贫民区逐渐蔓延,像市容上生的一块癣。”正是这一连串形象的比喻,使得讽刺对象即抗战初期那个病态社会的腐朽状况历历在目,触目惊心。
(2)夸张手法就像凸透镜和凹透镜,通过它可以把事物变形或放大或缩小。比如鲁迅《药》中对康大叔的描写:“一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”这句话把老栓的底气不足描写得简练传神。
(3)如果运用反语和丰富的潜台词,正话反说,也可以收到强烈的幽默讽刺效果。以鲁迅的《记念刘和珍君》为例:“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这里的“文明人”“伟大”“伟绩”“武功”“不幸全被这几缕血痕抹杀了”都是反语,有力地表现了鲁迅先生对凶残而又卑怯的反动者的极大轻蔑。
【小试身手】
今天是周日。父母一如既往地不在家,我只好一个人出去找吃的。刚刚走到十字路口,一个大招牌上几个硕大的黄字映入我的眼帘:“非主流牛肉面”。我不禁哑然失笑,敢情连牛肉面都有非主流的了,于是我决定入内一试。这是一家门面不大的小吃店,然而给我的印象是如同走入贫民窟,墙壁坑坑洼洼,污浊不堪,地上随意堆放着一些用红色或黄色的塑料袋装着的杂物,袋子里的东西十分可疑。“小哥,吃啥?”一个个头矮矮、身材臃肿的中年妇女手持菜刀,迎面而来。她围裙系得歪歪扭扭,一丛乱发还时不时散发出臭气,几只苍蝇盘旋跟踪在发际上空。“给我一碗牛肉面”,我回答。顿时她的脸上的肉都挤在一起,只见她不顾形象地卷起袖子,一副拼命的架势,几步就走进厨房忙碌。我眼睛一瞟,厨房地板有暗红色的血液如同蜿蜒的小溪顺流而下。我干咽了一下口水,心里大惊,胃口全没有了……
――郭翌《遭遇“非主流牛肉面”》
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