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当代大学生体育消费供求分析及对策探究摘要：当代大学生的体育消费行为存在着一定的不足之处，通过对大学生体育消费的供求分析，找到了大学生体育消费的决策模型，并提出了提升大学生体育消费效能的建议。 关键词：体育消费 供求分析 消费效能 随着“花钱买健康”这种观念的逐步深入，体育消费已经在人们的生活消费中占据了一定的比例，并且这种比例有逐渐增加的趋势。作为我国未来现代化建设的主力军，当代大学生的体育锻炼情况将直接影响着大学生的身体素质。而在高校中，除了正常的体育课程以外，当代大学生还需要通过参加其他的一些体育活动，如观看球赛、参加各种俱乐部等，来提升自身的体育素养。而这势必会产生体育消费的问题。本文将就当代大学生体育消费过程中所存在的消费行为从经济学的角度进行分析，并提出相应的改进当代大学生体育消费效能的建议。 1 大学生体育消费的特点 由于大学生自身的特点及所处的环境，使得当代大学生的体育消费具有以下几个方面的特点： 1.1大学生体育消费的水平较低。由于大学生并没有实现经济上的独立，在很大程度上是依靠父母或者是自己打工，大部分大学生可自由支配的资金较少，因而使得当代大学生的体育消费水平较低。根据调查显示，当代大学生的每学期的体育消费在100元以下的占到了绝大多数。 1.2大学生体育消费信息收集渠道狭窄。消费信息的收集对于消费者消费行为的执行具有决定性的作用，当代大学生的体育消费信息收集的不够专业，从而会导致体育消费质量不能得到很好的保证。 1.3大学生体育消费的内容趋向多样化。当代大学生的体育消费的内容，既有实物形式，如体育服饰、体育器械等，也有劳务消费，如参加篮球、体操、游泳等各类辅导班。但是总体而言，当代大学生主要的体育消费还是实物形式，这是由于各个高校在体育锻炼的硬件实施上已日趋完善，为大学生提供了便利的条件，这种情况下，大学生只需要购买相应的体育装备即可。 2 大学生体育消费的供求分析 供给与需求是经济学的基本概念。对于大学生而言，在体育消费前，了解体育消费品的需求与供给是十分重要的。需求定律告诉我们：在其他条件不变的情况下，当消费品的价格越低时，需求量越高，当价格越高时，需求量越低。 2.1 体育消费品的供给与需求。体育消费品需求及供给之间的关系能够决定该产品的价格。在均衡状态下，大学生所需要的体育消费品的数量和供给者所能供给的了数量是相等的，并且价格维持固定。如果对于某一体育消费品而言，大学生对其的需求量比能所供给的量还多，则会供不应求，此时，价格就会上涨；当供给量超过需求量时，价格就会下降。 2.2 当代大学生体育消费需求的决定因素分析。大学生的体育消费行为，反映了大学生对于身体健康以及精神享受的一种需求。决定大学生体育消费需求的因素有很多，主要包括以下几个方面：（1）体育消费品本身的价格；（2）其他相关产品的价格；（3）大学生对未来的预期；（4）大学生的偏好；（5）大学生的消费能力；（6）不确定因素。 对于大学生而言，由于本身没有固定的经济收入，因此其本身的消费能力并不高，这使得大学生在进行体育消费时，很大程度上取决于体育消费品本身的价格及自身的消费能力。 2.3 当代大学生体育消费的决策模型。大学生的体育消费决策可以分为三个阶段：认知――决策――反馈。在认知阶段，大学生根据周围的环境――决策――反馈。在认知阶段，大学生根据周围的环境以及自身的直观感受来确认自身对体育消费品的需求；当需求得到确认后，大学生会对相关的体育消费品进行搜索，以确定备选对象，并根据一定的标准，做出选择；在大学生对体育消费做出选择后，就会进行购买和购买后的评价。这样一个决策的过程可以看承是当代大学生体育消费的决策模型。 3改进当代大学生体育消费效能的建议 通过上面的分析可以看到，由于自身及社会环境的因素，使得当代大学生在进行体育消费时，受到一定的限制，并不能很好地完成体育消费活动。为了提升当代大学生的体育消费效能，需要学校及社会做好以下几个方面的工作： 3.1 高校应加强对大学生体育消费知识的教育，正确引导学生的体育消费行为。对于高校而言，应定期组织相关的体育教师对大学生进行体育消费方面知识的教育和咨询，引导学生树立正确的体育消费观，为大学生提供体育消费品详实的信息，确保大学生体育消费的经济性和实用性。同时，各高校还应加强学校体育设施的完善工作，确保大学生体育消费能顺利进行。 3.2 政府应做好体育消费品市场的监督和完善工作，确保大学生体育消费品的供给。各级政府应加强对体育消费品市场的监督力度，促进体育消费品市场的健康发展，提高满足体育消费主体需求的能力，确保体育消费品对社会尤其是对大学生的供给。同时，应引导体育消费品市场围绕大学生的需求，开发