2017年八年级数学下册 2.6.2《菱形的判定》课件 （新版）湘教版.pptVIP

* 湘教版 SHUXUE八年级下 本课内容 本节内容 2.6.2 1.菱形的定义： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 2.菱形的性质： 对角线 角 边 菱形性质 对边平行 四边相等 对角相等邻角互补 对角线互相平分、互相垂直且平分每一组对角 想一想 根据定义得：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。 A B C D ∵ 在□ABCD中，AB=BC ∴ □ABCD是菱形。 如果一个四边形是一个平行四边形，则只要再有什么条件就可以判定它是一个菱形？根据什么？ 还有什么方法吗？ 如图，用4 支长度相等的铅笔能摆成菱形吗？ 把上述问题抽象出来就是：四条边都相等的四边形是菱形吗？ 探究 下面我们来证明这个结论. 如图，在四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA. ∵ AD = BC， AB = DC， ∴ 四边形ABCD是平行四边形. 又 AB = AD， ∴ 四边形ABCD是菱形. 四条边都相等的四边形是菱形. 由此得到菱形的判定定理1： 结论 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 当两根木条互相垂直时，四边形就变成菱形。 用几何语言怎样描述？ 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 动脑筋 菱形的两条对角线既互相垂直，又互相平分. 从菱形的这一性质受到启发，你能画出一个菱形吗？ O A C B D 你能说出这样画出的四边形ABCD一定是菱形的道理吗？ 画两条互相垂直的线段AC 和BD，垂足是点O，取OA=OC，OB=OD. 连结AB，BC，CD，DA（如图），则四边形ABCD是菱形， 如图，由画法可知，四边形ABCD 的两条对角线AC 与BD 互相平分，因此它是平行四边形. 又已知其对角线互相垂直， 上述问题抽象出来就是： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 我们来进行证明. 又由于DB是线段AC的垂直平分线， 由于四边形ABCD的两条对角线AC与BD互相平分，因此它是平行四边形. 因此，DA=DC. 从而平行四边形ABCD是菱形. 结论 由此得到菱形的判定定理2： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 对角线互相 的四边形是菱形. 垂直且平分 举 例 例1.已知：如图，在四边形ABCD 中，线段BD 垂直平分AC，且相交于点O，∠1 =∠2. 求证：四边形ABCD是菱形. 提示： 由线段的垂直平分线， 得：BA=BC=DA=DC. 例2.如图，在平行四边形ABCD中，AC = 6，BD = 8，AD = 5. 求AB的长. 提示： 由勾股定理，得：△DAO是直角三角形.即：AC⊥BD 从而得：平行四边形ABCD是菱形. ∴ AB=AD=5 . 例3.如图，已知等腰△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC交BC于D点，在线段AD上任取一点P(A点除外)，过P点作EF∥AB，分别交AC、BC于E、F点，作PM∥AC，交AB于M点，连结ME. （1）求证：四边形AEPM为菱形. （2）当P点在何处时，菱形AEPM的面积为四边形EFBM面积的一半？ 解：（1）∵EF∥AB，PM∥AC， ∴四边形AEPM为平行四边形. ∴四边形AEPM为菱形. 又∵ ∠BAD=∠EPA， ∴ ∠CAD=∠EPA， ∴EA=EP. ∵ AB=AC，AD平分∠CAB， ∴ ∠CAD=∠BAD， 解：（2）P为EF中点时， N ∵四边形AEPM为菱形， ∴ AD⊥EM，∵AD⊥BC， ∴ EM∥BC. 又∵EF∥AB，∴四边形EFBM为平行四边形. 作EN ⊥ AB于N， EP= EF 1 2 （2）当P点在何处时，菱形AEPM的面积为四边形EFBM面积的一半？ 例4.如图，在四边形ABCD中，E为AB上一点，△ADE和△BCE都是等边三角形，AB、BC、CD、DA的中点分别为P、Q、M、N，试判断四边形PQMN为怎样的四边形.并证明你的结论. 证明：连结AC，BD. ∵ PQ为△ABC的中位线， ∴ 四边形PQMN为平行四边形. 在△AEC和△DEB中，AE=DE，EC=EB， ∠AEC=∠DEB= 180°- 60° = 120° ， ∴ △AEC≌△DEB. ∴ AC=DB. ∴ PQ=PN. ∴ □PQMN为菱形. ∴PQ AC ∥ = 2 1 同理 ∴MN PQ MN AC ∥ = 2 1 ∥ = 1.判断下列说法是否正确？为什么？ (1)对角线互相垂直的四边形是菱