重庆南开中学 湖南师大附中月考试卷调研(文科卷).docVIP

重庆南开中学 湖南师大附中月考试卷调研(文科卷)［试卷报告］#9654; 本套试卷立足基础、突出主干、立意新颖、甄别能力． 试题遵循《考试大纲》，坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查，坚持对重点内容重点考查，坚持对数学思想方法的考查，坚持对理性思维能力的考查．本套试卷主要涉及集合、简易逻辑、函数、数列、三角函数、向量、不等式、直线和圆的方程、圆锥曲线方程，每部分的试题量设置合理，难易程度符合该部分内容在《考试大纲》中的要求． 一、立足基础，贴近教材 今后高考命题的总体趋势将十分重视对基础知识、基本技能和基本方法的考查，全面覆盖支撑学科知识体系的主干知识． 这些试题都是一些常规问题，不偏不怪，甚至有些是同学们在教材中似曾相识的问题，解题方法也是老师们平时在教学中讲授过的常见方法．本套试卷也是如此，如第2题考查等差数列的基本性质，第3题考查不等式的解法，第17题考查三角函数的性质，第18题考查反函数的求法和基本性质． 二、重视差异，适度创新 本套试卷正视文理差异，文科试卷相比理科试卷，整体难度较低，考查范围较小，对能力要求也不高，如文科卷的第19题，将理科卷中条件|AC|=P改为|AC|=3，改变量为定值，少了分类讨论，使整个试题的难度降低了不少． 本套试卷的一大亮点是创新，命制了一些适合同学们的创新试题，如第4题定义新运算，考查同学们的创新意识、应用意识和抽象概括能力；第11题根据数列的递推公式（分段函数的形式），考查推理论证能力；第16题打破考查线性规划的常规模式，不是以不等式的形式给出的． 难度系数：★★★☆ 区分度：★★★☆ 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 1． “p或q是假命题”是“非p为真命题的”（） A． 充分而不必要条件 B． 必要而不充分条件 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 2． 已知等差数列共有10项，其中奇数项之和15，偶数项之和为30，则其公差是（） A． 5 B． 4 C． 3 D． 2 3．不等式log2≥1的解集为（） A． （－∞，－1］ B． ［－1，＋∞） C． ［－1，0） D． （－∞，1］∪（0，＋∞） 4． 对于给定集合A，B，定义A#8727;B=｛x|x=m－n，m∈A，n∈B｝. 若A=｛4，5，6｝，B=｛1，2，3｝，则集合A#8727;B中的所有元素之和为（） A． 27 B． 14 C． 15 D． －14 5． 把函数y=sin 2x+的图象向右平移，再把所得图象上各点的横坐标缩短为原来的，则所得图象所对应的函数解析式是（） A． y=sin 4x+ B． y=sin 4x－ C． y=sin 2x+ D． y=cos 4x- 6． 已知函数f（x）=x2（x0）， 则g［f（a）］（其中a0，b0），过焦点F1的弦AB，（A，B两点在同一支上）且长为m，另一焦点为F2，则△ABF2的周长为（） A． 4a B． 4a－m C． 4a+2m D． 4a－2m 8． 一束光线从点A（－1，1）出发，经x轴反射到圆C:（x－2）2+（y－3）2=1上所经过的最短路程是（） A． 4 B． 5 C． 3－1 D． 2 9． 若第一象限内的A（x，y）落在经过点（6，－2）且方向向量为a=（3，－2）的直线l上，则logy－logx有（） A． 最大值 B． 最大值1 C． 最小值 D． 最小值1 10． 已知A，B，C三点共线，O是这条直线外一点，设=a，=b，=c，且存在实数m，使ma－3b+c=0成立，则m为（） A． 4 B． C． 2 D． 11． 如果数列｛an｝满足：首项a1=1，an+1=2an，n为奇数， an+2，n为偶数，那么下列说法中正确的是（） A． 该数列的奇数项a1，a3，a5，…成等比数列，偶数项a2，a4，a6，…成等差数列 B． 该数列的奇数项a1，a3，a5，…成等差数列，偶数项a2，a4，a6，…成等比数列 C． 该数列的奇数项a1，a3，a5，…分别加4后构成一个公比为2的等比数列 D． 该数列的偶数项a2，a4，a6，…分别加4后构成一个公比为2的等比数列 12． 定义在R上的函数f（x）满足f（x＋2）＝3f（x），当x∈［0，2］时，f（x）=x2－2x，则当x∈［－4，－2］时，f（x）的最小值是（） A． －9 B． － C． － D． －1 二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分. 13． sin165°co