试验原理1等电位面.PPT

* 一、實驗目的 二、實驗原理 三、實驗儀器 四、實驗步驟 五、實驗問題與討論 * 一、實驗目的 利用電場形成盤，繪出電場中的等電位線，並由等電位線的情況得出電力線的分布，以檢視電場。 二、實驗原理 1. 等電位面（線） (1)等電位面（線）與電力線垂直，如下圖(a)及圖(b)所示。 (2)電荷在等電位面（線）上移動，空間的電場對此電荷不作功。 2. 電場形成盤 (1)電場形成盤的主體為裝水的壓克力盤，在盤中放入兩個圓柱狀正、負電極，電流會分布在水中，此時圓柱狀電極在水中造成的等電位線，與兩個正、負圓電極造成之靜電場的等電位線分布相似。 (2)此裝置利用右圖 的電路，找出等 電位線。圖中兩 個探針 N1 與 N2 與水接觸，若N1、 N2 的電位相等， 則檢流計 G 的讀 數為零；若 N1、N2 的電位不相同時，則檢流計的讀數不為零，這個實驗是利用這個性質找出等電位線。 三、實驗儀器 ?電場形成盤 ......1 具 ?圓柱形金屬電極 ........................ 2個 ?直流電源供應器（或 1.5 伏特乾電池 1 個）..........1個 ?方格紙..............2 張 ?探針與可移動支架 .....................................................2 組 ?導線.........................................................................若干條 ?檢流計 ........................................................................1具 ?純水加入 5～6 滴 0.1M 的硫酸溶液（或食鹽水） 四、實驗步驟 1.將直流電源（或電池）、金屬電極組、固定夾、微安培計等，安裝於電場形成盤，如下頁圖所示的相對位置，並將探針N1、 N2分別連接至兩個可移動固定夾座上。 2.取一方格紙放在電場形成盤的下方，並在方格紙上標示出兩電極 Q1、Q2 的位置。在電場形成盤中注入水，水位比探針針尖略高即可。 3. 在盤內注入調配好的稀硫酸溶液或食鹽水，水深以不超過金屬電極的高度為宜。 4.將探針 N1 移至盤中某點固定，利用探針 N2 在盤中移動進行探測，並觀察微安培計是否偏轉；若有偏轉，則再移動 N2，直到微安培計不偏轉時，在方格紙上記錄下 N1、N2 的位置。而後 N1保持固定且 繼續移動 N2 ， 可以得到許多 不同的點，將 這些點用筆予 以連接，即得 一條等電位線。 5.將探針N1移至另一位置固定，重複步驟1～4，再找出不同的等電位線。 6.在畫有許多等電位線的方格紙上，繪出垂直於各等電位線的電力線。 五、實驗問題與討論 1.電場形成盤內的稀硫酸溶液或食鹽水，可否改成純水？為什麼？ 答 加入稀硫酸溶液或食鹽水，是因為其為電解質，可增加導電性，而純水不導電，故不可以改為純水。 2.食鹽水的濃度是否愈高愈好？為什麼 答 在水中加入氯化鈉的目的是為了增加導電度，只要達到目的即可，一公升水量約加入5 公克氯化鈉，電解濃度過高的氯化鈉水溶液將產生有毒的氯氣，宜極力避免。 3.由等電位線畫電力線時，不同的電力線可以相交嗎？ 答 不同的電力線不能相交。 4. 等位面與電力線之間有何種關係？等位體與電力線有何關係？ 答 電力線必與等位面垂直。等位體的內部必無電力線，等位體表面的電力線必垂直於表面。 * *