出师表hao.pptVIP

深入理解课文 两表酬三顾，一对足千秋。 再 见 作者如何表达了出师的决心？ ⑴以出师为己任。“此臣报先帝而忠陛下之职分也”； ⑵立下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。 理清思路，把握结构 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3、4、5 亲贤远侫 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师，提出治国建议； 然后，陈述出师理由，表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。 第一段分析 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇 报陛下 不懈于内 忘身于外 有利 诚宜…… 不宜…… （正反） （广开言路） 开张圣听 返回 第二段分析 陟罚臧否，不宜异同 不宜偏私，内外异法 以昭陛下平明之理 严明赏罚 返回 第三四五段关系 宫中之事 营中之事 先帝简拔之臣 裨补阙漏 有所广益 先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所 荐贤臣 亲贤臣，远小人 先汉兴隆 亲小人，远贤臣 后汉倾颓 正反 历史教训 引教训 （亲贤远侫） 亲贤臣，远小人 汉室之隆，可计日而待 返回 第六七段逐句分析 第六段 1、叙己志向：身份，生活，追求——品格高远 2、叙“三顾草庐：宽宏大度，不耻下问——由是感激 3、叙共患难经历：创业艰难——效忠心愿 第七段 1、叙托孤之事，提挈全段 2、受命以来的心情、行动 3、北定中原，兴复汉室——出师目标 4、补笔 返回 第八段分析 首先，严于律己 其次，严格要求朝廷诸臣 最后，向后主提出希望 返回 小结 这篇表文历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作。文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未竟的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。 《出师表》 《后出师表》 隆中对策 “受任于败军之际，奉命于危难之间” “鞠躬尽瘁，死而后已” 文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 还有吗？请你找找看： 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 * 诸葛亮 湖北襄阳古隆中诸葛草庐 三顾茅庐 隆中对策 诸葛亮 刘备（先帝） 刘禅（陛下） 父子 君臣 白 帝 城 托 孤 诸葛亮（181～234）,字孔明，琅玡阳都（今山东沂南）人，是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中，刻苦攻读史书，常以管仲、 乐毅自比。刘备三顾茅庐后，诸葛亮为其真情所动，出山辅助刘备，联吴抗曹，败曹操于赤壁，形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。 　　“表”的基本特征是“动之以情”。 　《出师表》是诸葛亮在出师北伐前写给刘禅（刘后主）的呈文。 表：古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。 读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏 cú bì bì hóng fěi sè nú zhì zāng bì quē pǐ bó 朗读课文 郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益 yōu yī háng zhǎng wěi sù jiù zōu wèi zhēn zhuó 1.读准字音 2.把握节奏 3.注意语调 4.语速适中 5.感情充沛 朗读技巧： 把握句中停顿，应注意： 然／侍卫之臣／不懈于内，忠志之士／忘身于外者， 盖追／先帝之殊遇，欲报之于／陛下也。 2.不是一个词或一个短语的不能连读（读断） 今／天下三分，益州／疲弊，此诚／危急存亡之秋也。 1.一个词或一个短语不能拆开读（连读） 翻译第一段，注意以下词语的解释。 〖中道〗 〖崩殂〗 〖疲弊〗 〖诚〗 中途 死。崩，古代指皇帝的死亡。殂，死亡。 人力疲劳，物力缺乏。 实在，确实。 〖秋〗 〖盖〗 〖殊遇〗 〖遗德