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对社区居民共享高校文献资源的探讨 高校图书馆是学校的文献资源中心，它是为学校教学和科研服务的学术性机构。在文献资源和技术飞速发展的今天，文献资源共享是各高校图书馆发展的必然选择。高校图书馆在服务校内师生的同时，，能否进行创新服务，为本区域内的居民提供文献借阅服务，提升本校在当地的社会地位，这是一个值得尝试的举措。 一、社区及社区文献资源状况 社区：社区这一概念的首次使用是在1887年德国的社会学家F·滕尼斯的著作《社区与社会》中，他认为社区是由具有共同习俗和价值观念的同质人口所形成的、关系密切、富有人情味的社会团体。根据这一定义，我认为一所高校一定属于某一社区。 我国的社会现状随着由计划经济体制向社会主义市场经济体制的全方位转变而变化，以前是“单位办社会”，现在是“单位体制”逐步瓦解，“单位行为”的非专门性目标不断弱化，大量的社会职能向社区回归和转移，人们由过去隶属单位、依赖单位，变为走进社区，依赖社区，社区成为人们安居乐业的重要场所和实现社会资源整合功能的基础单元，特别是在新型城市化建设中，人民生活水平提高了，生活方式和消费观念发生了新的变化。他们的精神文化需求越来越大，社区文化建设根本赶不上人们对文化的需求，高校图书馆的文献资源能与社区居民共享正好发挥作用。 我国社区图书馆的现状，据2000年底的统计，全国2765个公共图书馆，人均购书经费只有3角钱，有的省份人均购书费只有3分3厘钱。据2002年底的统计，全国有628个公共图书馆年购书经费为0.我国图书馆社区服务做的比较好的只有深圳市图书馆，许多公共图书馆对社区的开放的工作都处于探索阶段。社区图书馆服务的对象就是居住在它周围的所有居民，它的主要社会角色是对居民进行终身教育。高校图书馆比起社区图书馆来说，无论是购置费还是管理人员本身素质都大大超越社区图书馆，由高校图书馆对社区居民开展资源共享服务那是一件利国利民的大事，是社会和谐发展的需要。要提高公民的素质，教育先行，教育必须从公共服务开始，图书资源是知识服务、素质教育的物质基础。高校图书馆储存着丰富的文献资源，同时有高素质的图书管理者，能为新型城市化人才教育提供有力保障。 二、高校资源共享的必然性 高校文献资源共享在有条件的高校之间已经形成，它是高校教学与研究的需要，是社会和谐发展的需要，是科学技术发展的需要，是解决经费短缺与科研需求矛盾的需要。高校文献资源是整个社会资源的一部分，有义务为社会和经济的发展提供文献资源共享服务，高校图书馆的大门不仅面向本学校开放，而且要向其他高校和社会开放，为社会有志公民提供文献借阅服务。 三、文献资源共享促使利用率的提高 当今衡量一个图书馆馆藏文献水平高低的标准已不再是传统意义上的馆藏数量的多少，而是看为用户提供文献服务的能力。长期以来，高校图书馆只是发挥为本校师生服务的功能，高校围墙之外的社区居民是不能利用其馆藏资源的。一座中等城市仅靠一二所公共图书馆原本就无法满足居民的阅读需求，随着城市化的推进，新的社区不断建成，这些公共图书馆无论是从馆藏资源上还是阅读服务设施上就更加难以满足社区民众的需求。再从高校图书馆的文献资源利用情况看，内部读者群所利用的只是馆藏中的一部分，当前利用最多的是数字文献资源，纸质文献资源存在较严重的资源闲置，造成文献利用率下降。但是其利用率很低的文献，正是公共图书馆缺少的，而又是社区读者需要的文献，若能共享何乐不为。所以高校文献资源与社区共享，一方面高校以文献资源建设上的优势支持了社区文化资源的需求，同时又得以使文献资源利用趋向最大化，大大提高了文献资源的利用率。 四、高校文献资源共享的意义 目前在美国、日本、意大利等国的高校图书馆都对社会开展服务，公民持借书证件可以借阅高校图书馆的图书资料。从国外的情况我们可以知道，高校图书馆的图书资源是可以对社会居民开放的，为了让社会公民提高知识，激发学习知识的兴趣，只有高校图书馆的图书资源才能满足社区居民对科学文化知识的需求。文献资源是非常特殊的，它的利用是无限的，利用的人越多价值越高，张三阅读某本书后所得到的知识，丝毫不影响李四阅读同一本书得到的知识，加之高校图书馆都有数百万的藏书，几十万人同时到图书馆来查找资料都可以找到适合自己的文献。 高校图书馆是大学生的第二课堂，也是公民的一所无墙大学；是培养人才的摇篮，也是公民学习知识最理想的地方。当今我们提倡和谐社会，最重要的途径就是要提高公民的科学文化知识和修养，而高校图书馆有丰富的文献资源，有高素质的管理者，有能力为广大读者服务，有义务帮助他们提高文化素质。若能实现高校文献资源和社区居民共享，这将大大的促进社会、高校和社区的良好健康发展。高校文献资源共享 的意义主要体现在： 1、有利于推动社区文化的发展。社区的发展需要广泛的知识资源来提高社区居民的文化素质，高校的文献资源远远超