江苏省徐州市高中数学 第三章 概率 3.2 古典概型学案2(无答案)苏教版必修3.docVIP

江苏省徐州市高中数学 第三章 概率 3.2 古典概型学案2(无答案)苏教版必修3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省徐州市高中数学 第三章 概率 3.2 古典概型学案2(无答案)苏教版必修3

古典概型 本课时学习目标或学习任务 理解古典概型的特点,掌握用枚举法和列表法求等可能事件的概率的方法;会用乘法原理求一些简单问题的事件的结果数;掌握用树图法求概率的方法. 本课时重点难点或学习建议 古典概型的概率的求法;树图法求概率. 本课时教学资源的使用 导学案 学 习 过 程 自学准备与知识导学 1.什么叫古典概型?古典概型概率的求法? 2.乘法原理: 学习交流与问题探讨 例1  将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,问: (1)共有多少种不同的结果? (2)两数之和是3的倍数的结果有多少种? (3)两数之和是3的倍数的概率是多少? 例2  用三种不同颜色给下图中3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,求: (1)3个矩形颜色都相同的概率; (2)3个矩形颜色都不同的概率. 例3  现有一批产品共10件,其中8件为正品,2件为次品. (1)从中取出一件恰为正品的概率是多少? (2)从中取出一件放回,再取出一件,取出的2件1件是正品,1件是次品的概率? (3)从中任意抽取2件,取出2件都是正品的概率? 例4  把一个体积为64的正方体木块表面涂上红漆,然后锯成体积为1的小正方体,从中任取一块,试求: (1)这一块没有涂红漆的概率; (2)这一块恰有三面涂红漆的概率; (3)这一块恰有一面涂红漆的概率. 练习检测与拓展延伸 1.一个密码箱的密码由5倍数字组成,五个数字都可任意设定为0~9中的任何一个 数字,假设某人已经设定了五位密码. (1)若此人忘了密码的所有数字,则他一次就能把锁打开的概率为______________. (2)若此人只记得密码的前4位数字,则一次就能把锁打开的概率为____________. 2.某拍卖行拍卖的20幅名画中,有2幅是赝品,某人在这次拍卖中买入了1幅画, 求买入的这幅画是赝品的概率. 3.有甲、乙、丙三位同学分别写了一张贺卡然后放在一起,现在三人均从中抽取一张. (1)求这三位同学恰好都抽到别人的贺卡的概率; (2)求这三位同学恰好都抽到自己写的贺卡概率; 小结与提高 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档