2016-2017学年高一下学期生物期末调研试题1.docVIP

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2016-2017学年高一下学期生物期末调研试题1

2016—2017学年度第二学期期末调研测试试题 高 一 生 物 一、单项选择题 1. 下列关于四分体的叙述,正确的是 A. 四分体包含4条染色体 B. 四分体时期的下一个时期是联会 C. 四分体形成在减数第二次分裂过程中 D. 四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 【答案】D 【解析】根据四分体的概念可知,每个四分体包含一对同源染色体,即2条染色体,A错误;四分体时期的上一个时期是联会,B错误;四分体形成于减数第一次分裂,C错误;四分体是减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体上的4条染色单体,D正确。 【点睛】解答本题关键能理清四分体的概念,特别要知道1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 2. 与精子形成过程相比,卵细胞形成过程特有的是 A. 同源染色体联会 B. 染色体复制一次,细胞连续分裂两次 C. 细胞质不均等分配 D. 生殖细胞中染色体数目减半 【答案】C 【解析】精子和卵细胞的形成过程中都有同源染色体的两两配对,且都发生在减数第一次分裂前期,A错误;精子和卵细胞的形成过程中,染色体都只复制一次,而细胞连续分裂两次,B错误;精子形成过程中,细胞质都是均等分裂,而卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质分裂都是不均等的,C正确;精子和卵细胞形成过程中都有染色体数目的减半,且都发生在减数第一次分裂,D错误。 3. 基因型为AaBb的个体,不考虑基因突变和同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换时,来自同一个卵原细胞的3个极体的基因型种类是 A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】B 【解析】基因型为AaBb的个体, 一个卵原细胞经过减数第一次分裂产生1个次级卵母细胞和1个第一极体,其中次级卵母细胞经减数第二次分裂产生1个卵细胞和1个极体,该极体的基因型与卵细胞相同,第一极体经减数第二次分裂产生2个基因型相同的第二极体,所以来自同一个卵原细胞的3个极体的基因型种类只有2种,故选B。 4. 正常人的体细胞中染色体数是46条,下列细胞中一定存在两条X染色体的是 A. 初级精母细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级精母细胞 D. 精原细胞 【答案】B 【解析】初级精母细胞的染色体组成为44+XY,只含有1条X染色体,A错误;初级卵母细胞的染色体组成为44+XX,含有2条X染色体,B正确;次级精母细胞后期的染色组成为44+XX或44+YY,可能含有2条X染色体,次级精母细胞的其它时期,只含有1条X染色体或1条Y染色体,C错误;?次级卵母细胞后期的染色组成为44+XX,可能含有2条X染色体,次级卵母细胞的其它时期,只含有1条X染色体,D错误。 5. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是学%科%网... A. 减数分裂与有丝分裂 B. 有丝分裂与受精作用 C. 减数分裂与受精作用 D. 无丝分裂与受精作用 【答案】C 【解析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要,故选C。 6. 下列生物的各种性状中,属于相对性状的是 A. 豌豆的圆滑种子和皱缩种子 B. 狗的长毛与卷毛 C. 豌豆的白色种皮和绿色豆荚 D. 豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛 【答案】A 【解析】圆滑的豌豆和皱缩的豌豆是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,A正确;狗的长毛与卷毛是两种性状,因此不属于相对性状,B错误;豌豆种皮的白色和豆荚是两种性状,因此不属于相对性状,B错误;豚鼠和田鼠是两种生物,因此豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛不属于相对性状,D错误。 【点睛】解答本题关键能理解相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。 7. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是 A. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 B. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 C. 正确地选用豌豆作为实验材料 D. 运用统计学方法分析实验结果 【答案】A 【解析】孟德尔研究遗传规律获得成功原因①先分析一对相对性状,后分析多对相对性状,②科学地设计实验程序,提出假说并进行验证,③正确地选用豌豆作为实验材料 ④运用统计学方法分析实验结果,题干错误的是A,所以关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是A. 【考点定位】 孟德尔遗传实验. 8. 孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时,子二代中既有显性性状又有隐性性状的现象称为 A. 相对性状 B. 性状分离 C. 遗传和变异 D.

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