2012-2013学年上学期工作计划..docVIP

联合校 2012－2013学年上学期教研、教学工作计划 指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领全局工作。实施优先发展，提高各校办学效率；实施均衡发展，创建星级学校；实施规范发展，进一步规范办学行为；实施协调发展，促进学前、基础教育齐头并进；实施内涵发展，全面提升教育教学质量，努力构建和谐、稳定、群众认可的兰沃乡教育。 主要工作 一．抓好队伍建设。 第一，校长队伍建设。做到：1、自主办学，办学思路清晰，教学质量稳步提升，学校声誉良好。2、尊重教师，平等对待每一位教师，共建和谐校园。3、坚守工作岗位，经常深入课堂，研究教师，研究学生，研究教学，为学生全面发展创造条件。4、协调好与村委的关系，处理好与群众、家长的关系，为学校发展创造良好的外部环境。 第二，班主任队伍建设。做到：1、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规，努力提高自身修养。2、既做良师，又做益友，全面了解学生，关心学生，充分利用晨会、班会、家长会、家访等形式，强化养成教育，激发学生学习热情和动力。3、做好学生心理辅导教育工作，不放弃、不抛弃一名学生，创建文明、平安、和谐、优秀班级。4、坚决不体罚和变相体罚学生，做“有爱心、有责任心、有敬业心、有良心”的班主任。 第三，教师队伍建设。做到：1、经常学习各项教育政策法规，以教师职业道德规范为坐标，严格要求自己。2、自觉自愿服从学校安排，模范地执行学校规章制度。3、热爱学生，不放弃、不抛弃一名学生，平等对待每一名学生，不体罚和变相体罚学生。4、认真学习先进的教育教学理念，提高教育教学技能，圆满完成教育教学任务。 二、搞好保学控辍工作，层层签定保学控辍责任状。严格学籍管理。确保学生流失率为0，巩固率100%。学生巩固率将作为评估班级、班主任、任课教师的重要依据。严格执行学生流动月报制度。 三、深入开展教育教学研究 1、加强教研组工作。健全组织，各校要结合实际组建好教研组，制订好教研活动计划。要体现研究有课题、有重点，在教学中要做到集体备课、听课、评课、学习理论和课题研究。要重视教研活动的多样性和实效性。把教研活动作为提高教师教学水平的重要载体来抓。日常加强对教研活动的考核，每学期进行优秀教研组的评比。 2、确立研究课题。各教研组根据总课题确定相应的子课题，把课题研究作为教研活动的一项重要内容来抓。真正做到总课题与子课题的统一、校级课题、组级课题与个人课题的有机统一。围绕研究课题，每位教师每月要进行一次课改课题总结汇报，及时总结经验。 3、坚持教研员每周听六节课，多给教师加强业务辅导，多与教师交流互动。教研员要根据本乡实际，制定切实可行的教研活动计划。 4、采取自我欣赏式，提高教师业务能力与水平。 为提高我乡教师授课能力与水平，努力打造高效课堂，我联校计划从六年级开始，对教师的课进行录像，让教师观看自己录像，仔细揣摩自己的课，发现自己在教学行为等方面存在的问题与不足，以免更好地服务于教学。 四、开足开全课程，开足课时。一定要坚持向课堂要质量，切实通过认真钻研、理解、把握教材，分析学生实际知识基础，研究学生学习方法，改进教学方法，优化课堂教学。面向全体学生，提高教学效率。坚决不允许采取挤占、挪用、加班、加点等方式，增加学生的负担。尤其是薄弱学科如：综合实践、音乐、体育、美术、品德与社会（生活）等，各校不得以任何理由挤占、不开或少开，而是要想方设法去开，创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中，作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。 五、深入推进基础教育课程改革，真正把工作重心转移到提高教育质量上来。首先，继续抓好校长、教师工作纪律，建设团结、协调、向上的领导班子和教师队伍。其次，全面落实《联校中小学教育教学事故认定及处理办法》，进一步规范教师教学行为。（主要以联校检查为主）。第三，搞好六年级教师培训工作，熟悉教材，了解重点和难点，改进教学方法，以取得优异的教学成绩。第四，抓好综合素质评价，从一年级到六年级都要建立学生成长记录袋，学期末都要进行综合素质测评工作。第五，抓好常规教学工作，全面落实课程计划，按课程表、教学进度上课，教师提前进课堂，按时下课，每天及时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。 开学初联校教研室对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。本学期中心校要对本单位教师进行五次全面工作检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课采取跟踪指导和走廊巡视相结合，及时了解教师