商洛市商州城关小学2011年计划..docVIP

商洛市商州城关小学2012年度 精神文明建设“创佳评差”竞赛活动工作计划 为全面贯彻上级各部门“创佳评差”文件精神，推进精神文明建设，如期完成与区教育局签订的精神文明建设“创佳评差”任务书中的各项任务指标，实现创建省级“文明校园”示范学校宏伟目标，加快我校精神文明建设步伐，特制定本计划。 一、指导思想 以“创佳评差”活动为载体，确保与区局签订的精神文明建设“任务书”各项目标的实现；认真贯彻党的教育方针，扎实推进道德建设年活动的开展，进一步深化我校校园文化建设；提升广大师生的整体素质；积极创建“文明校园”、“平安校园”，促进我校各项教育教学工作全面、协调、可持续发展。 二、目标任务 1、加强政治思想工作，拓宽德育渠道 以道德建设年活动为契机，由校党支部牵头，学校精心组织，进一步加强十七大会议精神及科学发展观、社会主义核心价值体系等理论的学习。紧紧围绕全区提升市民文明素质活动，以提高“提高八种意识”、“创建五型机关”为主题，用先进的理论武装广大教职工的头脑，不断增强实现教育突破发展的紧迫感、责任感和使命感。拟举办专题报告4次，办学习专栏4期，要求校领导笔记不少于10000字，教职工不少于6000字。做到“五有”即有学习材料、有学习记录、有学习专栏、有学习笔记、有学习园地。 2、牢固树立社会主义荣辱观，广泛开展道德实践活动 以“创佳评差”竞赛活动为契机，积极开展各种丰富多彩的主题教育活动，增强广大教职工的凝聚力、战斗力和创新能力，展现全体城小人奋发进取的精神风貌。 结合实现商州教育突破发展的大好机遇，运用我校现有教学设备，稳步提高教育质量，积极开展“文明校园、平安校园”创建活动。 在广大师生中广泛开展“知荣辱，讲正气，讲文明，树新风”道德实践活动，加强师德师风建设。积极开展“学雷锋，树新风，学英雄，见行动，做文明小主人”活动。全面培养全员发展，以育人为本，坚持德、智、体、美、劳五育并举，注重学生非智力因素的开发和拓展。积极开展“小手拉大手，童心唤群心”活动。在做好校园环境卫生和周边环境治理的同时，各中队轮流以中心街为劳动实践基地，利用节假日上街打扫卫生、清除野广告、自觉捡拾垃圾，促进我市省级文明卫生城市创建工作的尽快落实。大力发扬“敬业奉献，求实创新”城小精神，创造一流业绩，争创一流名校。秉承传统，开创未来，对在本年度做出优异成绩的先进个人予以表彰奖励。 3、以少先队大队部为依托，开展各项有益活动 以少先队大队部为依托，在全校范围内继续开展“拒绝零食，健康成长”以及“一日常规”教育活动的基础上，进一步开展“爱国主义、集体主义、社会主义”教育活动，积极开展以“书香校园”为主题的爱国主义读书教育活动。利用“清明节”、“地球环境日”、“五.一”、“国庆”等特殊节日对学生开展思想教育活动。让学生在活动中成长，逐步确立正确的人生观、道德观、价值观，使他们成为适应社会发展的社会主义新人。 ４、建立社会、学校、家庭三结合教育网络，开展教学开放周活动 进一步加强社会、学校、家庭三结合教育网络建设。把家长请进来进行公开教学，增强学校教育教学以及管理的透明度。采用家长会、专家报告会、教师家访、表彰优秀家长、教学开放周活动等多种形式让家长、社会了解学校的教育教学工作，通过家长学校，加强学习，提升家长同志的认识水平和教育孩子的应变能力。不断加强社会、学校和家庭三者之间的联系，为我校教育教学整体水平的提高形成可靠的家庭条件和社会基础。 ５、建立校本教研资源库，开展学科教学大比武活动 充分利用我校现有的教育资源，对学校教职工分层次进行计算机知识和操作技能培训，进一步提高现有教育资源的利用率。进一步加强校园网建设，完善校本教研管理，深化校本教研，实现每位科任教师自主教育成果的电子化管理，利用现代化教学手段积极开展教育教学活动，提高教学效果。继续开展学科教学比赛活动，进一步挖掘磨课、说课、评课工作的深度和广度，剖析教学得失，提高教师的整体素质。本年度做到校不漏科，科不漏人，人人参与，“讲奉献，比实绩”。学校各部门、各年级组、各学科间争创一流，形成良好的比、学、赶、超的工作氛围和学习工作环境。完善考核管