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绩效管理课件的

第六章绩效管理 2011-02-22 人力资源开发与管理 1 用人艺术 主讲内容 一、人力资源再配置P300 二、用人艺术 2011-02-22 人力资源开发与管理 2 人力资源再配置P301 • 晋升、降职、辞退P307 • 晋升、降职、辞退P307 • 工作轮换P305 • 工作轮换P305 • 竞聘上岗P312 • 竞聘上岗P312 2011-02-22 人力资源开发与管理 3 识人与用人 • 历史的借鉴 • 历史的借鉴 • “麦肯锡框架” • “麦肯锡框架” • “蒙哥马利框架” • “蒙哥马利框架” • “智商与情商” • “智商与情商” 2011-02-22 人力资源开发与管理 4 老子: • 知人者智:知人:智慧 • 自知者明:知己:明白 (知人知己:明智) 孔子: • 视其所以:与谁交往? • 观其所由:做事的理由, 达到目的所使用的手段? • 察其所安:心安在哪里? 2011-02-22 人力资源开发与管理 5 本章主要内容 I. 绩效管理的概述 II. 绩效目标与绩效计划 III. 绩效评估(绩效考核) IV. 绩效结果的运用 2011-02-22 人力资源开发与管理 6 一、绩效管理综述 2011-02-22 人力资源开发与管理 7 为什么要对绩效进行管理 保证企业战略 保证企业战略 保证企业战略 绩效管理体系应当起到沟通公司战略、指引奋斗方向、 绩效管理体系应当起到沟通公司战略、指引奋斗方向、 绩效管理体系应当起到沟通公司战略、指引奋斗方向、 目标的实现 目标的实现 目标的实现 层层落实推进公司战略实现的作用 层层落实推进公司战略实现的作用 层层落实推进公司战略实现的作用 成为管理者的 成为管理者的 成为管理者的 通过规范化的工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈 通过规范化的工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈 通过规范化的工作目标设定、沟通、绩效审查与反馈 有效管理手段 有效管理手段 有效管理手段 工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效,促进 工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效,促进 工作,改进和提高管理人员的管理能力和成效,促进 被考核者工作方法和绩效的提升,最终实现组织整体 被考核者工作方法和绩效的提升,最终实现组织整体 被考核者工作方法和绩效的提升,最终实现组织整体

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