国立中正大学行政学习助理学习活动实施计画.PDF

國立中正大學行政 學習 助理學習活動實施計畫 104 年8月 25日第 420 次行政會議核定 壹 、緣起 本校為促進學生行政學習能力 ，推行行政學習助理制度，為使學生在學期間得以學習行 政管理等技巧，體驗實際行政狀況，促進自我成長，爰依 「國立中正大學行政學習助理 輔導 準則」，擬具本計畫 。 貳、適用對象 本計畫適用對象為本校在學學生且通過行政學習助理認證者 。 叁、實施時程 行政學習助理之學習活動時程係以行政學習助理輔導單位(以下簡稱輔導單位) 決定，依 各輔導單位每學期之輔導 狀況，編列行政學習助理人數，讓有意指導參與行政學習助理 活動之學生提出申請。 肆 、實施 方式 行政 學習助理活動須經學生與輔導單位雙方同意，並在輔導單位 之指導下進行 輔導， 單 位同時 充分告知相關權益。由輔導單位 填寫行政學習助理學習計畫表 （附件一），向各 輔導單位提出申請 ，經輔導單位申請通過 ，即可進行相關行政 學習活動。 伍 、學習內容 一、 基礎學習階段 為落實行政學習助理之學習成效，首先由 學務處辦理資格認證 ，使學生習得行政 學習助理基礎涵養，以取得資格；進入實務學習後，各輔導單位亦得因應輔導所 需，開設相關活動。 二、實務學習 （一）實務 學習係指本校學生經基礎課程獲得認證後，擔任行政學習助理 ，從中 學習相關知能。 （二）實務學習過程中 ，輔導單位應善盡指導之效，提供學習機會，並依據學習 目標與實際狀況適度調整。 1 陸、評量 機制 一、 行政 學習助理之評量項目有 ：行政知能、學習目標達成、學習態度、行政效率與 協調溝通能力等。 二、 行政 學習助理評量 表與學習自評 表填報 ： 輔導單位 於期末依據每位助理學習表現填寫輔導評量表（附件二） ，同時由行政 學習助理進行自我檢核，填具學習自評 表（附件三）交至輔導單位， 以利雙向回 饋，共同參酌，藉此提升學習成效。 柒、助學金 一、 為鼓勵本校在學學生透過擔任行政 學習助理促進自我成長，輔導單位得依按獲配 經費額度，酌給 助學金。 二、 行政 學習助理學習計畫性質屬本校「學生兼任助理學習與勞動權益保障處理要點」 中之課程學習範疇，爰此不協助辦理勞保 、健保及勞退金等事宜。 三、 所需 經費由相關經費支應。 捌 、預期效益 一、 行政 學習助理認證 與輔導 之規劃能有效， 提升行政 學習助理之觀念 ，並充實自我 ， 增進行政知能 ；而藉由實務 學習 ，增進行政經驗能力 。 二、 通過此一系列的行政 學習助理學習活動，行政學習助理除了提供輔導單位 協助， 亦使其於過程中得以學習到行政技巧與知能，以期畢業後能成為業界所適用之專 業人才。 玖、修訂程序 本計畫經行政會議通過後，陳請校長核定後實施 ，修正時亦同。 2