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- 2017-07-29 发布于河北
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九年级历史下册 第四单元 第19课《中东战争》教案3 华东师大版
第19课 中东战争?
教师寄语:
从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。(富兰克林)?
学习目标:
1、掌握中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值,中东问题的复杂性以及对解决该地区问题做出过突出贡献的历史人物。?
2、分析对中东地区动荡局面形成原因和该地区错综复杂的矛盾产生原因,形成运用历史唯物主义观点全面认识历史现象并透过历史现象认识历史本质的能力。?
3、认识巴以冲突是整个中东和平进程的中心,民族争端靠武力是解决不了问题的,只有宽容才能真正挽回和平。?
一、自主学习
【一】巴勒斯坦问题的由来?
1、巴勒斯坦地区的历史变更??
2、犹太复国主义运动概况
3、中东地区错综复杂的矛盾????
【二】中东战争?
1、第一次中东战争爆发的导火线??????
2、四次中东战争的特点?????????????
3、中东战争的影响??????????
【三】?
1、巴解组织成立?????????????????
2、中东问题的核心??????
3、巴以冲突的关键????????
4、巴以和谈???????????????????????
5、中东和平进程????
???????????????
二、合作研讨
1、下列关于中东战争的说法,错误的是(?)?
A、发生在阿拉伯国家和以色列国家之间???
B、反映了中东地区复杂动荡的局势?
C、是大国争夺的反映???????????
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