2017年高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式(一)课件 新人教A版选修2-3.pptVIP

  • 18
  • 0
  • 约2.75千字
  • 约 10页
  • 2017-07-29 发布于河北
  • 举报

2017年高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式(一)课件 新人教A版选修2-3.ppt

2017年高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式(一)课件 新人教A版选修2-3

第一章 §1.2 排列与组合 1.2.1 排 列(一) 1.理解并掌握排列的概念. 2.理解并掌握排列数公式,能应用排列知识解决简单的实际问题. 学习目标 知识点一 排列的定义 从甲、乙、丙三名同学中选出2人参加一项活动,其中1名同学参加上午的活动,另1名同学参加下午的活动. 思考1 让你安排这项活动需要分几步? 答案 分两步. 第1步确定上午的同学;第2步确定下午的同学. 思考2 甲丙和丙甲是相同的排法吗? 答案 不是. 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照 排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 答案 问题导学     新知探究 点点落实 一定的顺序 答案 知识点二 排列数及排列数公式 思考1 从1,2,3,4这4个数字中选出两个能构成多少个无重复数字的两位数? 答案 4×3=12个. 思考2 从1,2,3,4这4个数字中选出3个能构成多少个无重复数字的3位数? 答案 4×3×2=24个. 思考3 从几个不同的元素中取出m个(m≤n)元素排成一列,共有多少种不同排法? 答案 n(n-1)(n-2)…(n-m+1)种. 排列数定义 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有_________ 的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数 排列数表示法 排列数 公式 乘积式 =________

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档